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典雅的鋼琴琴凳-小巧的鋼琴琴凳-寶山鋼琴琴凳

蓽昇家具致力于打造更符合用戶審美和使用習(xí)慣的琴凳，為消費(fèi)者帶來全新的田園風(fēng)格;美式風(fēng)格鄉(xiāng)村風(fēng)格;中式風(fēng)格;現(xiàn)代風(fēng)格;古典風(fēng)格;北歐風(fēng)格;地中海風(fēng)格;東南亞風(fēng)格;現(xiàn)代時(shí)尚風(fēng)格;韓式風(fēng)格;現(xiàn)代中式風(fēng)格;時(shí)尚簡(jiǎn)約風(fēng)格琴凳，公司擁有成熟的生產(chǎn)設(shè)備、成熟的生產(chǎn)工藝、完備的檢測(cè)手段，琴凳品質(zhì)優(yōu)越，廣泛用于藝術(shù)表演，演唱會(huì)，舞臺(tái)表演，公司以可靠和靈活務(wù)實(shí)的經(jīng)營方式，滿足日益差異化的市場(chǎng)需求，市場(chǎng)前景廣闊。

典雅的鋼琴琴凳-小巧的鋼琴琴凳-寶山鋼琴琴凳。 上海杰刻工藝有限公司創(chuàng)立于2021-01-06，歷經(jīng)多年的打拼與開拓，公司如今已成為上海市內(nèi)的琴凳供應(yīng)商之一。多年來，蓽昇家具始終堅(jiān)持“薄利多銷，客戶至上”的產(chǎn)品經(jīng)營理念，依靠準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位和不斷創(chuàng)新的營銷策略，上海市廣大酒店設(shè)備消費(fèi)市場(chǎng)逐步發(fā)展，為學(xué)校興趣班藝術(shù)學(xué)院等提供了質(zhì)優(yōu)價(jià)美的琴凳以及好的服務(wù)，產(chǎn)品在市場(chǎng)的占有不小份額。

前后位置不等：有的孩子雖然坐在琴凳的正中間，但是坐在琴凳上的前 后位置又不一樣。

　　一，位置靠前：有的孩子坐在琴凳上為了能夠讓腳踩到地面，往往會(huì)坐得很靠 前，看上去整個(gè)人都是搭坐在琴凳的前邊緣，在彈奏中總讓人感覺馬上就要從 琴発上掉下來。還有的孩子因?yàn)閭€(gè)子比較高，坐在琴凳上時(shí)會(huì)把腿整個(gè)塞到鋼琴 下面的空間里，讓人感覺整個(gè)人好像是蹲在鋼琴前進(jìn)行彈奏。

　　如果孩子只坐在琴発前面的一小部分，很容易因?yàn)樽环€(wěn)導(dǎo)致彈奏動(dòng)作不穩(wěn)定，彈奏出的聲音可能會(huì)出現(xiàn)輕重、快慢不統(tǒng)一的情況。還會(huì)出現(xiàn)因?yàn)樯眢w離琴 太近，導(dǎo)致手臂彈奏動(dòng)作比較局促無法舒展，直接影響到整個(gè)彈奏動(dòng)作。

　　二，位置靠后：有的孩子因?yàn)槠綍r(shí)坐椅子習(xí)慣向后靠著椅背，所以坐在琴凳上 的位置也比較靠后，甚至還會(huì)將上半身向后傾斜，這樣的坐姿就會(huì)導(dǎo)致孩子離鋼 琴鍵盤比較遠(yuǎn)，在彈奏時(shí)要觸摸到琴鍵就會(huì)變得有些困難，也會(huì)影響到實(shí)際彈奏 效果。

典雅的鋼琴琴凳-小巧的鋼琴琴凳-寶山鋼琴琴凳。

我們都知道彈奏鋼琴需要坐在琴凳上，所以在孩子坐到琴発之前，我們首先 需要確定琴発的擺放位置。

　　(1) 琴凳位置：因?yàn)殇撉冁I盤比較多，所以涉及到的彈奏范圍也比較廣。在 彈奏時(shí)，為了能夠?qū)⑿枰獜椬嗟淖笥覂蓚?cè)琴鍵都兼顧到，我們通常需要把琴発擺 放在鋼琴的中間位置。

　　(2) 琴凳兩端平行擺放：在琴凳擺放在鋼琴的中間位置之后，我們還應(yīng)該注 意觀察一下琴凳的左右兩端是否平行。如果琴凳的兩端是斜向放置的，就需要進(jìn) 行調(diào)整。因?yàn)榍俚蕯[放位置不端正，孩子在彈奏時(shí)坐在琴凳上，身體也不能正對(duì) 鋼琴鍵盤，這樣會(huì)直接影響彈奏，所以需要注意。

確定正確的琴凳擺放位置之后，就需要了解孩子應(yīng)該怎樣正確坐在琴凳上。 很多家長這時(shí)就會(huì)有疑問：“孩子直接坐在琴凳上不就可以了，難道坐琴発還有 什么具體要求？還有對(duì)與錯(cuò)的區(qū)別？ ”雖然我們平時(shí)都會(huì)坐在凳子上，但是進(jìn)行 鋼琴彈奏畢竟和我們平時(shí)坐著休息不同，琴凳的長度和寬度通常要比我們平時(shí)坐 的凳子或者椅子要長和寬一些，如果在開始彈奏之前孩子和家長并沒有了解坐在 琴凳上的合適位置，也會(huì)給鋼琴彈奏帶來的影響。

正確的坐位

　　經(jīng)過上面的分析和講解我們可以了解到，不正確的琴凳坐位不僅從視覺上看 上去不美觀，還會(huì)對(duì)彈奏的狀態(tài)和聲音等多方面造成直接影響，所以在這方面希 望能夠引起家長和孩子的重視，能夠從開始學(xué)習(xí)就認(rèn)真對(duì)待并嚴(yán)格要求。下 面我們就來了解一下，孩子坐在琴凳上較為適合的位置。

　　(1) 左右居中：為了能夠有效幫助彈奏，孩子盡量坐在琴凳的中間位置就可 以了。

　　(2) 前后適度：對(duì)于坐在琴発上究竟是靠前一些，還是靠后一些，可以由老 師根據(jù)孩子的實(shí)際年齡和身高情況進(jìn)行調(diào)整，總體要求就是要保證孩子既能很穩(wěn) 定地坐在琴凳上，又能夠較好地完成彈奏動(dòng)作和基本要求。

我們都知道彈奏鋼琴需要坐在琴凳上，所以在孩子坐到琴発之前，我們首先 需要確定琴発的擺放位置。

　　(1) 琴凳位置：因?yàn)殇撉冁I盤比較多，所以涉及到的彈奏范圍也比較廣。在 彈奏時(shí)，為了能夠?qū)⑿枰獜椬嗟淖笥覂蓚?cè)琴鍵都兼顧到，我們通常需要把琴発擺 放在鋼琴的中間位置。

　　(2) 琴凳兩端平行擺放：在琴凳擺放在鋼琴的中間位置之后，我們還應(yīng)該注 意觀察一下琴凳的左右兩端是否平行。如果琴凳的兩端是斜向放置的，就需要進(jìn) 行調(diào)整。因?yàn)榍俚蕯[放位置不端正，孩子在彈奏時(shí)坐在琴凳上，身體也不能正對(duì) 鋼琴鍵盤，這樣會(huì)直接影響彈奏，所以需要注意。

蓽昇家具致力于打造更適合學(xué)校興趣班藝術(shù)學(xué)院等使用的琴凳，產(chǎn)品以陸運(yùn);水運(yùn);空運(yùn);公路運(yùn)輸?shù)奈锪鞣绞竭h(yuǎn)銷全國等各個(gè)地區(qū)，多年來，蓽昇家具以踏實(shí)穩(wěn)健的經(jīng)營風(fēng)格深受廣大消費(fèi)者信賴，成為上海市地區(qū)酒店設(shè)備市場(chǎng)的金字招牌。

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