平泉孤獨癥學校-河北省信譽好的自閉癥康復培訓

愛諾自閉癥康復培訓學校創建于2008-07-19，坐落在美麗的河北省邯鄲市。公司擁有多位導師，為廣大自閉癥兒童提供可靠的指導培訓，是一家可信賴的培訓機構。愛諾自閉癥教育始終堅持誠信至上，質量穩定，售后及時的發展理念，為廣大新老客戶真誠服務，合作共贏！歡迎致電洽談合作！

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有幾種預防的辦法：

　　第1，父母如果能提前預知可能發生的情況，并且告知孩子解決問題的辦法。以“媽媽會在教室外面等你”之類的話給予孩子以安慰。

　　第2，父母事先與老師溝通，將孩子可能出現的問題告知老師，希望老師能夠允許媽媽把孩子帶進教室，待孩子情緒平穩后再離開；或者允許媽媽在教室外安撫孩子，待孩子情緒平穩后再進入教室。如果孩子執意不肯進入教室的話，也不必要求第一天要怎樣，給孩子時間去適應，這需要與老師進行充分的溝通。

　　第3，孤獨癥兒童不愿意接受變化，因此，比較好的辦法是提前預知。但是有些事情是可以提前預知的，有些事情可能無法提前預知。平日媽媽要注意給孩子獨立應對事務的機會，以使孩子有機會提高獨立解決問題的能力。這樣孩子對突發事件就不會因缺乏心理準備而產生過激行為。

雖然孤獨癥的病因還不完全清楚，但研究表明，某些危險因素可能同孤獨癥的發病相關。引起孤獨癥的危險因素可以歸納為：遺傳、感染與免疫和孕期理化因子刺激。

遺傳因素：雙生子研究顯示，孤獨癥在單卵雙生子中的共患病率高達61%～90%，而異卵雙生子則未見明顯的共患病情況。在兄弟姊妹之間的再患病率，估計在4.5%左右。這些現象提示孤獨癥存在遺傳傾向性。

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孤獨癥的教育訓練并不完全是一個醫學問題，家庭的社會經濟狀況以及父母心態、環境或社會的支持和資源均對孩子的頂后產生影響。采用綜合性教育和訓練，輔以藥物，孤獨癥兒童的預后可以有顯著的改善，相當一部分的兒童可能獲得獨立生活、學習和工作的能力，尤其是阿斯伯格綜合征和高功能孤獨癥兒童。在教育或訓練過程中應該堅持3個原則：（1）對孩子行為寬容和理解；（2）異常行為的矯正；（3）特別能力的發現、培養和轉化。訓練應該以家庭為中心，同時注意充分利用社會資源，開辦日間訓練和教育機構，在對患兒訓練的同時，也向家長傳播有關知識，是孤獨癥教育和的主要措施。父母需要接受事實，克服心理不平衡狀況，妥善處理孩子的教育訓練與父母生活工作的關系。

我們是一家主要為廣大自閉癥兒童提供自閉癥康復培訓的服務機構，愛諾自閉癥教育注重用戶感受以及需求，服務周期為全年。多年來，愛諾自閉癥康復培訓學校在邯鄲市一直致力于自閉癥康復培訓的教育研究，目前擁有無數成功案例，成為廣大學者信賴的教育培訓機構。

愛諾自閉癥教育是教育培訓服務的私立培訓機構，擁有龐大的教學體系和雄厚師資力量，開設了自閉癥康復培訓等培訓內容。自閉癥康復培訓的收費標準是按照行業標準收費，主要內容安排是上午進行各項培訓，下午訓練康復，將采用全天授課的授課方式為廣大的自閉癥兒童傳授指導服務。

愛諾自閉癥康復培訓學校積累了豐富的教學管理經驗，過硬的教學質量保證，以自閉癥康復培訓為主，經過不斷的努力和在河北省形成一家教育培訓行業規模大、具有影響力、發展快的個體經營。歡迎廣大客戶前來咨詢，愿我們的服務令您感到滿意。地址：邯鄲市邯山區代召鄉裴堡東。

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