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新疆卡瓦依鋼琴怎么樣-克拉瑪依卡瓦依鋼琴-克拉瑪依鋼琴專賣店

珠江德華琴行供應(yīng)的新疆KAWAI鋼琴是嚴(yán)格按照新疆KAWAI鋼琴的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來生產(chǎn)加工的，是由木材質(zhì)制成的，外觀新穎，結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，主要用于學(xué)習(xí)、演奏，該商品可以國內(nèi)貿(mào)易交易。經(jīng)過全體職員的共同努力與付出，新疆KAWAI鋼琴以它的強(qiáng)度好，高彈性，抗老化環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)深受廣大用戶贊同。

新疆卡瓦依鋼琴怎么樣-克拉瑪依卡瓦依鋼琴-克拉瑪依鋼琴專賣店。 珠江德華琴行經(jīng)營的新疆KAWAI鋼琴適合樂器市場的不同群體，給樂器注入了新的活力，也給經(jīng)營者創(chuàng)造了更大的收益。我們會不斷地進(jìn)行市場調(diào)查，聽取需求群體的反饋，使產(chǎn)品不斷改進(jìn)、更新更具市場競爭力回報新老客戶對我司的信賴！我司位于烏魯木齊市新醫(yī)路407號，歡迎各界朋友蒞臨參觀、指導(dǎo)和業(yè)務(wù)洽談。

成人怎么樣才能快速的學(xué)習(xí)鋼琴呢

遇到這樣的問題，的確令許多鋼琴教師感到為難！因?yàn)檫@個問題是和每一個學(xué)琴者的練琴情況、質(zhì)量，以及鋼琴的接受和反應(yīng)能力，是密切相關(guān)的！在這里我之所以說是練琴情況、質(zhì)量，而不說是練琴時間。是因?yàn)楹芏鄷r候成人練琴花了時間卻沒有質(zhì)量，造成事倍功半的后果。

下面鋼琴廠家說一下練鋼琴方法的問題，為什么很多成人，在練鋼琴中花了大量時間卻沒有效果或者效果不顯著呢！又或者對老師布置的作業(yè)沒有目的、條理性很不清晰的進(jìn)行練習(xí)呢！

在練習(xí)過程中我們隊(duì)學(xué)生這樣要求的：練習(xí)時間分成四個板塊！按1個小時練琴時間計算。

方法一：A、哈農(nóng)（5分鐘） B、音階、和弦、琶音（10分鐘） C、練習(xí)曲（20分鐘） D、樂曲（25分鐘）

方法二：A、哈農(nóng)（10分鐘） B、音階、和弦、琶音（15分鐘） C、練習(xí)曲或樂曲（35分鐘）

A、哈農(nóng)練習(xí)目的是：手形的正確、每一個手指的獨(dú)立運(yùn)指、手指力度的強(qiáng)弱控制等！記住要慢哦！一秒鐘1到2個音的速度！

B、音階、和弦、琶音目的是：手指的靈巧性、轉(zhuǎn)指的靈活性、雙手速度的訓(xùn)練等。并且它們是練習(xí)曲、樂曲構(gòu)成的三大素材(建房子的：磚瓦、水泥)！

C、練習(xí)曲目的是：技能技巧的主要練習(xí)！但由于鋼琴旋律感不強(qiáng)，很多成人會感覺枯燥乏味，所以可以用B練習(xí)代替。

D、樂曲目的是：技能技巧的主要練習(xí)！樂感訓(xùn)練的主要練習(xí)等。

不管兒童還是成人初的手形，手指靈活性訓(xùn)練是不能跳過的！當(dāng)學(xué)習(xí)鋼琴基礎(chǔ)一段時間（一般是6個月左右），掌握的基本技巧之后，就可以進(jìn)入即興彈奏學(xué)習(xí)！即興彈奏更適合成人，更容易速成！

一般傳統(tǒng)的立式鋼琴教學(xué)，對于成人沒有針對性，很多時候會把兒童的教學(xué)法套用到成人身上。但成人學(xué)琴不可能象兒童一樣，有十幾年的時間去慢慢磨練出來。

成人講究的是：在相對較短的時間內(nèi)，能夠通過鋼琴達(dá)成表現(xiàn)鋼琴的愿望，如果把成人當(dāng)成兒童一樣去教學(xué)訓(xùn)練，可想而知沒有幾個人能堅(jiān)持下去的。

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鋼琴延音踏板的運(yùn)用問題

鋼琴的踏板的踩法大致可分為兩種：全踏板和半踏板。

踏板是立式鋼琴的靈魂，能運(yùn)用好踏板就做到了演奏好一首樂曲的四分之三。可見踏板在立式鋼琴演奏中的重要性和不可替代性。

全踏板要求一腳踩到底；半踏板要求踩到一半的位置，保留一部分聲音（通常是一個聲部），其他聲部又有不同的和聲進(jìn)行。

而這兩種踏板的踩法又包含三種用法：

（1）音前踏板：彈音前先踩踏板，使音更優(yōu)美。

（2）音后踏板：音彈出來后再踩踏板，有助于連奏，這是比較常見的用法，也是能體現(xiàn)延音效果的使用方法。

（3）與音同時起落的踏板：一般用于強(qiáng)調(diào)節(jié)奏。踏板如何運(yùn)用，怎樣換踏板，一般來講可按三個規(guī)律為依據(jù)：

a、以和聲為依據(jù)：

在一首樂曲中，踏板要隨著和聲的變化而更換。對于延留音上面的聲部（保持聲部），和聲更換時要用半踏板。

b、以節(jié)奏為依據(jù)：

彈奏圓舞曲或三、六拍的作品，為了強(qiáng)調(diào)強(qiáng)拍，可在一拍上用踏板。

c、以色彩效果為依據(jù)：

連續(xù)一串音階或一串半音階，要使聲音清晰，不用或少用踏板；但有些作品需要一種特殊色彩，要求朦朧、虛幻的效果，應(yīng)用淺踏板較好；有些作品要求類似微風(fēng)吹拂的效果，則可用顫動式的踏板。

05、教學(xué)中的“引導(dǎo)”問題

無論是樂曲、歌曲還是練習(xí)曲，都有“生命”，有“思想”。即使是一首簡單的樂曲，也要喚起學(xué)生對這首樂曲的理解和想象。

鋼琴教師如何練好軟功

伴隨“鋼琴熱”的持續(xù)“升溫”，鋼琴教師的“市場價位”也不斷攀升。但這種“升溫”背后明顯存在“重技輕藝”“重技輕文”兩種跛足傾向。這兩種傾向在“市場價位”的誘引下，使鋼琴教育由于缺少人文底蘊(yùn)而發(fā)展后勁不足。這除了鋼琴教育的體制性問題外，從主觀上講，就是鋼琴教師“軟功”缺乏錘煉。經(jīng)過實(shí)際探索和體驗(yàn)，深深感受到，他（她）不僅應(yīng)該是一個鋼琴的教書匠，更應(yīng)該是一個鋼琴藝術(shù)家和有較高思想文化素質(zhì)與精神追求的人。鋼琴廠家告訴你

所謂“硬功”，就一般而言，應(yīng)該包括鋼琴演奏的技術(shù)水平、能力和鋼琴知識。作為鋼琴教師當(dāng)然不限如此，還要具備較高的教學(xué)水平、能力和修養(yǎng)。在衡量鋼琴人才的標(biāo)準(zhǔn)上，我們往往是以“硬功”來衡量的，唯“硬功”是瞻。比賽也是憑“硬功”打分，誰的硬功好誰就得獎。整個教育理念和比賽理念都圍繞“硬功”這一軸心旋轉(zhuǎn)，忽視了鋼琴教育中的“軟功”條件。這也正是我國鋼琴教育發(fā)展后勁不足的重要原因。

“軟功”是相對“硬功”而言的。“軟功”它既不是外在的物質(zhì)和技術(shù)條件，也不是物化的知識結(jié)構(gòu)和非人性化訓(xùn)練

新市區(qū)新醫(yī)路珠江德華鋼琴行一直以來都是以客戶的滿意為目標(biāo)，憑借豐富的新疆KAWAI鋼琴生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和有效務(wù)實(shí)的經(jīng)營模式，深受海內(nèi)外客戶的青睞，并不斷擴(kuò)大市場新領(lǐng)域，拓展市場新空間。公司不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù)，在學(xué)習(xí)中改善自身技術(shù)缺陷，致力為需求群體提供良好可靠的新疆KAWAI鋼琴。我公司地址位于烏魯木齊市新醫(yī)路407號，我們將以市場為導(dǎo)向、以客戶為中心，竭誠歡迎海內(nèi)外新老客戶來我廠洽談業(yè)務(wù)，攜手合作，共創(chuàng)輝煌明天。

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