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單機版閱卷系統(tǒng) 試卷閱讀器 學校閱讀機 閱讀機多少錢

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閱讀機的發(fā)展史:

人類社會步人到信息社會,這導致人們對信息資源開發(fā)和利用的重視,利用計算機進行各種信息處理是一項受到普遍關心的問題.然而這項工作往往是從大量收集原始數(shù)據(jù)開始,常規(guī)的數(shù)據(jù)愉人方式是利用計算機鍵盤,人工把數(shù)據(jù)一個個敲人計算機,這樣做既慢又容易出錯,特別是在大量數(shù)據(jù)翰人時,就成為進行信息處理工作的一大障礙.有些工作很適宜用計算機進行處理,但因數(shù)據(jù)輸人有困難而無法采用,因而計算機的優(yōu)勢難以得到發(fā)揮.采用什么方法取代人工段鍵,突破輸人工作中的瓶頸已成為普遍關心的問題。

采用光電閱讀機是解決上述問題的途徑之一閱讀機如同人的眼睛一樣,可以直接識別涂寫或印刷在紙上的內容,并迅速傳送到計算機中去.就識別方式而言可分為兩種:一種可以識別漢字、外文字母、阿拉伯數(shù)字,叫做“光學字符閱讀機”,英文縮寫OCR(OPticalC卜arcterReader)。因常用漢字七八千個,識別手寫體準度很大,即使識別內容壓縮到有限文字及字符,處理起來也很復雜,其閱讀速度及誤識率仍未達到理想地步.短期內還準以普及。另外一種只對紙上的標志部位涂寫狀態(tài)進行識別,這叫閱讀機,英文縮寫OMR(optiCaMarkReader)。

閱讀機可在《測評軟件》中的應用。

建立科學的考核制度是干伍建設的基礎和重要環(huán)節(jié)，很大程度上關系到人事制度改革的成敗。對的準確考核，有利于正確的識別，客觀的評價，合理的使用，有效的教育激勵，從而改變優(yōu)劣不分、賞罰不明、能上不能下的狀況。只有建立科學的考評考核制度，才能在能上能下方面取得突破，作到舉優(yōu)黜劣、賞罰分明，使好的人才脫穎而出，才能增強的使命感。

自動型OMR是將一疊信息卡自動地一張張送人光電傳感器,一旦出現(xiàn)錯誤能自動停機等待處理。自動分揀型突出了分揀功能,它有兩個接紙倉,一個存放正確信息卡,另一個存放閱讀中出現(xiàn)各種錯誤的信息卡。由于這種設計結構可分為CPU式和插卡式.CPU式oMR自身帶有CPU,可以獨立完成閱讀、數(shù)據(jù)處理等功能,并以申行方式(RS一23幻與計算機通訊。