烏魯木齊琴行-吐魯番卡瓦依鋼琴-庫爾勒KAWAI鋼琴

新市區新醫路珠江德華鋼琴行坐落于烏魯木齊市新醫路407號，是一家主營新疆KAWAI鋼琴的新疆市場。我司注重創新，以銷售和采購優異產品為要點，生產能力穩步提高，為需求群體提供優異的產品服務。我們經營的產品安全環保，品質優良深受消費者的喜愛。歡迎來電洽談業務！

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在練習鋼琴時我們需要有目標的練習

擁有才能的人在進行鋼琴等活動時，可以調出更大容量的工作記憶。通俗來講就是他們有更大的內存。 這樣長時間的工作記憶可以通過練習，通過難度的反復練習，每次練習大腦都會受到反饋，從而不斷糾正自己的錯誤，不斷提高大腦的適應能力。鋼琴廠家告訴你

一、刻意練習任務難度要適中，要有目標地練習立式鋼琴

不要好高騖遠，彈適合自己水平的作品。 每首曲子和練習曲都有需要解決的技術問題和音樂問題，不要盲目自大。 拔苗助長的故事我知道，如果碰到一年就教我彈五級老師，我會毫不猶豫地馬上離開。

二、練習結果應及時接收反饋并進行校正

每周堅持上課，不隨便請假。 請老師指出自己的不足之處并多做練習來糾正提高，這樣每周都有進步，拖得越久就越浪費生命。 很多同學經常請假，錯誤的地方不加以改變持續練習就很難改掉。

三、重復充分的練習

不斷地重復練習，讓手指記住這個動作，形成肌肉記憶，在某種程度上像自動化演奏一樣熟練。 要想完全、流暢、正確地演奏一首曲子，需要付出很多精力，沒有捷徑。

四、在練習中不斷修改

請不要傻練。 練習立式鋼琴帶著頭腦。 錯誤的地方需要改正。 如果你在重復錯誤的事情只會讓你越練越錯。 需要針對練習，找出曲子的難點段落和難彈的短語，單獨練習，突破難點。

珠江德華琴行在化經營道路上，一直在積極探索與不斷創新，采用批發;零售;;廠家;實體店銷售;網上銷售方式為廣大客戶提供有品質新疆KAWAI鋼琴，我們產品主要是面向廣大需求群體銷售，在您下單后，我們將在雙方協商的時間內把產品為您送出（運費買賣雙方協商），此后您可采用的方式付清款項。我們一貫宗旨是“以質量求生存，以信譽求發展”，竭盡全力為新老客戶提供更優異的產品和的服務。

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鋼琴延音踏板的運用問題

鋼琴的踏板的踩法大致可分為兩種：全踏板和半踏板。

踏板是立式鋼琴的靈魂，能運用好踏板就做到了演奏好一首樂曲的四分之三?？梢娞ぐ逶诹⑹戒撉傺葑嘀械闹匾院筒豢商娲?。

全踏板要求一腳踩到底；半踏板要求踩到一半的位置，保留一部分聲音（通常是一個聲部），其他聲部又有不同的和聲進行。

而這兩種踏板的踩法又包含三種用法：

（1）音前踏板：彈音前先踩踏板，使音更優美。

（2）音后踏板：音彈出來后再踩踏板，有助于連奏，這是比較常見的用法，也是能體現延音效果的使用方法。

（3）與音同時起落的踏板：一般用于強調節奏。踏板如何運用，怎樣換踏板，一般來講可按三個規律為依據：

a、以和聲為依據：

在一首樂曲中，踏板要隨著和聲的變化而更換。對于延留音上面的聲部（保持聲部），和聲更換時要用半踏板。

b、以節奏為依據：

彈奏圓舞曲或三、六拍的作品，為了強調強拍，可在一拍上用踏板。

c、以色彩效果為依據：

連續一串音階或一串半音階，要使聲音清晰，不用或少用踏板；但有些作品需要一種特殊色彩，要求朦朧、虛幻的效果，應用淺踏板較好；有些作品要求類似微風吹拂的效果，則可用顫動式的踏板。

05、教學中的“引導”問題

無論是樂曲、歌曲還是練習曲，都有“生命”，有“思想”。即使是一首簡單的樂曲，也要喚起學生對這首樂曲的理解和想象。

學習鋼琴可以鍛煉孩子嗎

鍛煉手眼腦的配合 鋼琴需要兩只手分別不同的事情――彈奏兩個或更多的聲部，并要將其合成優美的音樂，這無疑對孩子的手眼腦的配合是非常良好的訓練。

培養孩子良好的學習習慣，并有助于提高學習效率 固定的練鋼琴時間和經過不斷刻苦練習才能攻克難關的訓練過程，對孩子們非常有幫助，無論他們今后學什么，何種工作都能“坐得住，鉆得進”。

提高孩子的音樂素養 專家認為：所有的孩子好都能學習至少一件樂器，這對孩子的發展是有好處的。如果人的一生不能享受聽覺的美，那么將是人生的一個巨大缺憾，而學鋼琴能夠使人深入地了解與體驗音樂藝術。

同齡的小朋友在外面嬉鬧玩耍時，俊浩卻能以孩子們難有的忍耐力坐在鋼琴邊一遍一遍地練習，忘了時間，忘了小伙伴的呼喚，有著音樂天賦的他，學鋼琴不到兩年的時間，已經通過了少兒鋼琴三級考試；不但鋼琴彈得好，其它像書滑、繪畫，他也在班上出類拔萃。

首先，要對與音樂相關的哲學思想或思維方式有所了解和有所體悟。思維能力和思維方法的培養途徑就是通過了解哲學實現的。對所演奏的鋼琴作品中所包含的哲學思想需要有所了解。演奏中國鋼琴作品，也不能不了解中國哲學。中國有一大批鋼琴作品既借助了西方音樂技術元素，又運用中國哲學理念。所以，在演奏和示范教學中西音樂作品時，需要要了解中西哲學思維方式和理念。否則就不能領會作品的真實內涵，就不能在示范演奏和教學中再現作曲家本人的思想和創作理念，并在了解和理解的基礎上進行二度創作。思維能力決定著演奏能力，思維能力差必然演奏能力就差。針對這一問題，我們需要從提高教師的演奏能力和教學能力入手。如何提高呢？首先要加強思維能力的訓練，這種訓練來自于哲學。哲學可以從兩個角度提高思維能力：一是從思辨的角度；二是從詩性的角度。思辨強調的是思維的邏輯性，詩性強調的是思維的想象力和非理性的創造力。而這兩種思維能力的提高，要端賴于思辨哲學和詩性哲學的學習和培養。特別是在演奏古典主義和浪漫主義時期的音樂作品，這種能力的提高是至關重要的。因為古典主義時期的作品受思辨哲學影響較多；而浪漫主義時期的作品受詩性哲學的影響較多。

成人怎么樣才能快速的學習鋼琴呢

遇到這樣的問題，的確令許多鋼琴教師感到為難！因為這個問題是和每一個學琴者的練琴情況、質量，以及鋼琴的接受和反應能力，是密切相關的！在這里我之所以說是練琴情況、質量，而不說是練琴時間。是因為很多時候成人練琴花了時間卻沒有質量，造成事倍功半的后果。

下面鋼琴廠家說一下練鋼琴方法的問題，為什么很多成人，在練鋼琴中花了大量時間卻沒有效果或者效果不顯著呢！又或者對老師布置的作業沒有目的、條理性很不清晰的進行練習呢！

在練習過程中我們隊學生這樣要求的：練習時間分成四個板塊！按1個小時練琴時間計算。

方法一：A、哈農（5分鐘） B、音階、和弦、琶音（10分鐘） C、練習曲（20分鐘） D、樂曲（25分鐘）

方法二：A、哈農（10分鐘） B、音階、和弦、琶音（15分鐘） C、練習曲或樂曲（35分鐘）

A、哈農練習目的是：手形的正確、每一個手指的獨立運指、手指力度的強弱控制等！記住要慢哦！一秒鐘1到2個音的速度！

B、音階、和弦、琶音目的是：手指的靈巧性、轉指的靈活性、雙手速度的訓練等。并且它們是練習曲、樂曲構成的三大素材(建房子的：磚瓦、水泥)！

C、練習曲目的是：技能技巧的主要練習！但由于鋼琴旋律感不強，很多成人會感覺枯燥乏味，所以可以用B練習代替。

D、樂曲目的是：技能技巧的主要練習！樂感訓練的主要練習等。

不管兒童還是成人初的手形，手指靈活性訓練是不能跳過的！當學習鋼琴基礎一段時間（一般是6個月左右），掌握的基本技巧之后，就可以進入即興彈奏學習！即興彈奏更適合成人，更容易速成！

一般傳統的立式鋼琴教學，對于成人沒有針對性，很多時候會把兒童的教學法套用到成人身上。但成人學琴不可能象兒童一樣，有十幾年的時間去慢慢磨練出來。

成人講究的是：在相對較短的時間內，能夠通過鋼琴達成表現鋼琴的愿望，如果把成人當成兒童一樣去教學訓練，可想而知沒有幾個人能堅持下去的。

作為一個具有社會責任感的企業，珠江德華琴行不是一味的只知道追求銷售業績，就忽略產品的品質的公司，一直堅持并兌現對廣大需求群體的承諾，就是要提供優異的新疆KAWAI鋼琴，所以公司不斷自我、自我、精益求精，在樂器行業持續戰斗獲得佳績，為市場盡自己的綿薄之力，共創更加美好的明天。

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