新勵成練口才課-新勵成口才培訓排行榜

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　　演講的藝術和魅力怎么培養

　　演講是有章法的，你的演講需要你的思維來主導;不然很沒邏輯性，自然就沒說服力了;演講時是有套路的，你的演講需要的框架支持;不然很亂很雜，這樣你就沒有觀眾了;演講更需要關鍵要素來支撐;失去要素等于失去了演講的靈魂!

　　演講的四大要點有：要素強化訓練、自我控制力掌握、演繹表現力還有系統控制力。

　　01、要素強化訓練

　　演講要素強化訓練中，除了要掌握演講中的理論知識，你還得掌握演講中制勝的要點;演講的成功與否就在這些要點的把握上了，對一個要點的琢磨還得有一個定的技巧，技巧要你對演講的理論有熟悉程度上的總體把握。所以說演講中沒有捷徑，只有制勝要點的把握，其他的還要靠自己在強化訓練中得來。

　　02、自我控制力掌握

　　場上自我控制力的掌握很重要，你在演講時針對不同情況做出的每一個言行上的調整，都是要經過靈活的自我控制力的。你的自我控制力不強，會出現一些很尷尬的場面的，例如你遇見好笑的事情你在臺上狂笑，遇到憤怒的事情你在臺上大發雷霆等。

　　03、演繹表現力

　　在演講臺上你的演講更具魅力更具穿透力表現在“演繹表現力”上;演繹表現力會體現在觀眾的表情上的，當觀眾的表情會隨你的話語上下波動，左右來回時，你已經能靈活掌握你的“演繹表現力了。你的演繹程度佳，演講效果就會很好，聽眾跟著你的思路走，順延著你想的結果走去。

　　04、系統控制力

　　提高應變與控場能力，面對其他突發狀況時，冷靜地面對，不失大體。把握住了你演講的局勢，不造成場面的失調，終順利完成你出色的演講。

　　演講藝術如何用4種方法感動整場的聽眾（一）

　　?排比的運用

　　排比是一種寫作修辭手法，也是一種普遍應用的演講技巧。排比是用句法結構相同的段落、句子或詞組，把兩個或多個事物加以比較，借以突出它們的共同點和不同點。

　　很多時候，排比的段落或句子是以一種遞進的方式排列，營造出一種雷霆萬鈞的氣勢，同時瑯瑯上口，富有樂感。

　　?運用關鍵措辭

　　尋找恰當的詞是沒有的法則的，但通常的詞、能生動地引起感官反應的詞語是選擇。盡量少用形容詞和各種限定詞，著重實意動詞和名詞的使用。平時多查閱字典，一本好的分類詞典會對你有很大的幫助。

　　在公眾場合滿嘴“跑火車”的人是可怕的，在演講中不顧禁忌，大放厥詞的人也根本算不得合格的演講者。當經驗豐富的演講者充滿自信地站在舞臺上的時候，他會運用語言、眼神、面部表情、肢體動作等種種要素來塑造、烘托出一個充滿魅力的自己。他們會小心翼翼地繞開那些演講禁忌，力求自己的演講成功、精彩。

　　要做到通俗易懂，演講語言要做到以下幾點：使用短小句子，不使用長句子。多使用常用詞語，少使用生僻詞語。多使用流行度較高的口頭詞語，少用書面語。多使用雙音和多音節詞語。

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　　演講藝術需要注意的細節

　　以下的這些細節也是要注意的：

　　穿著合宜得體的服裝。

　　在講臺上，要輕松自在地站好。

　　準備周全的題材，并且做充分的預備和練習。

　　在演講前，如果有機會與聽眾打成一片，應該把握住，與聽眾握握手，對他們微笑，或打個招呼。

　　在聽眾人群中找一兩張快樂友善的臉，經常望望他們，這會令你覺得自己被重視。

　　應該注意的當然是演講的內容。在做引言時，應先將主題陳述出來，然后在主文中，將主題一一剖析，并且賦予新的觀點。試著多講一些詞藻豐富的話。可能的話，摻入一點幽默的字眼(千萬不能使聽眾覺得無聊)。注意強調，戲劇性地把它們說出來，隨后降低聲音，再安靜下來。

　　演講是一門綜合藝術。演講是一件相對復雜的事情，每一次成功的演講，都是將相關門類的藝術氣質相結合的產物，是演講者綜合能力的一次展現，演講結果的好壞，取決于演講者對很多現場環境，對于自身氣質的一次結合。

　　要有好的腹稿。真正的演講，是在內心里將演講稿內化到自己的情緒中去的，每一句聲腔的拿捏，每一句語句的短長，都事先在腦海里純熟掌握。到了臨場，的展現給聽眾，能在整個的演講中將腹稿的內容完整轉化成現場的演繹。

新勵成教育科技股份有限公司是一家正規的演講藝術培訓培訓機構，擁有可靠師資力量，針對不同的需求群體全體采取不同的教學方式。本機構的演講藝術培訓采用按照課程收費方式收費，請廣大的需求學員通過電話預約;網上預約的方式提前聯系我們，我們好制定相關的學習計劃，已報名的學員可通過在線支付的支付方式繳納相關費用。

　　如何讓自己的演講更具有魅力

　　一個人一生中會有不斷的演講，會在眾人場合闡述一種觀點，或在會議上發言陳述自己的看法，或在大會上作報告，都是一種演講。有人說，演講是用來聽的文學。在意義上講，這話是有道理的。演講有一種現場性，不在演講現場，是不大容易感受到演講的魅力的。這種差異就像在現場看足球比賽和看電視轉播之間的差異。但問題是，“現場”僅僅是瞬間，跨越時間之流留下來的，只是它的文字部分，但這個文字部分，仍然飽含著“現場”沉淀在它之中的魅力。

　　人類的聽覺所承載的智慧沒有視覺多，看一段文字，可以不斷地看，反復品味，但聽一段文字，“現場”過后，就借助錄音設備，否則不便于把對象當作一個整體來看待。因而一篇稿子讓人看一遍和讓人聽一遍，效果不一樣，人們更能理解“看”過的，而對于“聽”過的，不容易產生更深刻的理解。這是聽覺的局限，演講要作用于“現場”，作用于“聽覺”，就揚長避短。

　　演講的魅力不僅僅在于現場的感染，更在于“現場”過后的回響，在于人們的口耳相傳。演講不是件容易事，所以有人說：“我不會講演，也想不出什么可講的，講演近于做八股，是極難的，要有講演的天才才好，在我是不會的。終于想不出什么，只能隨便一談?！睘槭裁磿羞@種感受，原因就在于演講者不具備演講的藝術。

　　演講由于是現場的藝術，因此具有表演性：聲音的訓練與控制、形體的呈現、肢體語言的應用、情感的表現、對觀眾反應的控制等等。演講除了這種表演性，本質上是用語言來進行表達，因此，語言應用的水平和情感、思想表達的深度與力度，才具有決定性。作為演講者要注意這種演講的水平、情感、思想和力度。

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