產(chǎn)品庫(kù)

蘇州三六六青少年?duì)I地教育研學(xué)旅行,中小學(xué)生戶外活動(dòng)自然探索營(yíng)少兒采菱社會(huì)實(shí)踐課火熱報(bào)名中。 每一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)不斷的探索這個(gè)世界,他們?cè)谔剿髦挛?其中的就是親近大自然,在大自然中探索宇宙生物的奧秘。這一期我們就去探尋水上生物中,水八仙之一的菱角的生長(zhǎng)的環(huán)境即采摘。 菱角 水生植物,殼硬肉白,兩頭尖尖,形狀猶如一艘古船,在船艙中塞滿了貨物。 菱角味道鮮美、脆嫩多汁,可以生吃,煮熟了更好吃,簡(jiǎn)單的做法是直接水煮,或者是打成泥做成菱角糕,也可以煲湯、煮粥、炒制等,如菱角排骨湯、菱角薏米馬蹄粥、菱角炒西芹等。菱角含有一定的熱量。 早上出發(fā),還沒(méi)到采菱場(chǎng)地,孩子們興奮的一浪高過(guò)一浪的歡呼聲,恨不得插上翅膀立刻飛進(jìn)采菱塘,在期待中到達(dá)菱塘,小朋友們穿上救生衣,泛舟湖上,拿上采菱工具,統(tǒng)一姿勢(shì),清一色彎著腰提著菱葉摘著菱葉下面的菱角,一頓猛翻,猛摘,不一會(huì)就滿滿一籮筐。 孩子們摘完菱角會(huì)問(wèn),為什么菱角的植株會(huì)浮在水面上?菱角的外形和它的花有什么關(guān)系,吃了對(duì)人體的益處等等。摘好菱角我們就去下一個(gè)探索旅程。 傳承 蘇州非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 方式： 就是讓非遺回歸生活讓市民游客可以近距離感受高雅的蘇式生活、專注的蘇工精神。 看看過(guò)去的紅木結(jié)婚床,茅草屋,假山太湖石,園林構(gòu)建文化,吳文化的了解,小朋友認(rèn)真的聆聽(tīng)講解員叔叔講解,了解非遺文化。 看完蘇州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)我們?nèi)ハ乱粋€(gè)地方。 看看美麗的孔雀： 小朋友對(duì)孔雀印象很深刻,因?yàn)樗悄敲吹膬?yōu)雅迷人美麗。每年的三四月份是孔雀的求偶季,這時(shí)的雄孔雀?jìng)円呀?jīng)陸續(xù)重新長(zhǎng)出了華麗的尾上覆羽,一個(gè)個(gè)精神抖擻的尋找著自己的心儀對(duì)象,一旦發(fā)現(xiàn)心儀的那個(gè)"她",馬上就一邊展示它那五彩繽紛的尾屏,不斷抖動(dòng)著、摩擦著羽毛,發(fā)出"沙沙沙"的聲音,一邊還不停地做出各種各樣優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,以求得雌孔雀的芳心。孩子們看看美麗的孔雀,拍拍照,合合影,投喂投喂孔雀。 下午孩子們就自由活動(dòng)： 坐著小火車,瀏覽著園博園的風(fēng)光在兒童樂(lè)園處停了下來(lái)和小伙伴們一起在兒童樂(lè)園盡情歡暢。 一天下來(lái)小朋友很是開(kāi)心,有這么多的游玩項(xiàng)目：采采菱享受自己勞動(dòng)的果實(shí),湖中泛舟,看看蘇州非遺文化遺產(chǎn),看看孔雀,品品菱角,瀏覽瀏覽園博園,做做小火車,兒童樂(lè)園暢玩。多么舒適的一天呀。 地址：蘇州,昆山,太倉(cāng),常州均可報(bào)名