產(chǎn)品庫

烏魯木齊鋼琴售后服務(wù)中心-克拉瑪依珠江鋼琴價(jià)格

全方面、多層次的發(fā)展是我司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。新市區(qū)新醫(yī)路珠江德華鋼琴行是集生產(chǎn)、運(yùn)輸、安裝、售后服務(wù)為一體的可靠性樂器公司，主營(yíng)產(chǎn)品為珠江鋼琴。企業(yè)在一系列的樂器產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)中投入大量精力，不斷提升企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量水平。珠江鋼琴在市場(chǎng)的辨識(shí)度極高也從未被顧客投訴。顧客的反饋能表達(dá)產(chǎn)品的質(zhì)量是否可靠的，能夠穩(wěn)住市場(chǎng)的產(chǎn)品不是吹出來的。

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鋼琴培訓(xùn)是否要通篇慢練作品

我們常說慢練是克服技術(shù)難點(diǎn)的關(guān)鍵，其實(shí)一首作品困難點(diǎn)往往只在幾個(gè)地方，如果練好了這幾個(gè)地方，整首作品也就基本上練成功了。所以，我們?cè)诰毲俚倪^程中，要學(xué)會(huì)用慢練，專門去開技術(shù)難點(diǎn)這把“鎖”。把慢練主要放在攻克難點(diǎn)上是節(jié)省時(shí)間的練習(xí)方法。如果從頭到尾一遍又一遍地通篇慢練作品，會(huì)導(dǎo)致有的不需要慢練的地方還在不斷地重復(fù)練習(xí)，而有的需要大量慢練的地方卻始終得不到足夠的練習(xí)。這樣一來，不僅浪費(fèi)了大量寶貴時(shí)間，很大地延誤了學(xué)好新作品的時(shí)間，而且還因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的慢練，會(huì)使注意力自然減弱，某些練習(xí)動(dòng)作會(huì)由于注意力的減弱而受到歪曲。練習(xí)時(shí)間一長(zhǎng)，就可能會(huì)帶來很多嚴(yán)重的弊害。但是，需要特別強(qiáng)調(diào)的是，除開始慢速視奏整首作品外，有時(shí)也需要對(duì)作品進(jìn)行通篇慢練，但那是在一首作品已經(jīng)完全練習(xí)成熟之后(主要指快速的作品)。作品練習(xí)成熟后，如果僅滿足于用快速度反復(fù)演奏，容易使手指下意識(shí)地機(jī)械完成著習(xí)慣動(dòng)作，有可能逐漸變得模糊、不準(zhǔn)確、失去控制，作品也由于缺乏有意識(shí)的訓(xùn)練而失去其鮮明的藝術(shù)感染力。所以一首作品練習(xí)成熟之后，適當(dāng)作通篇慢練，進(jìn)行意識(shí)化的加強(qiáng)和鞏固，既可以強(qiáng)化正確的習(xí)慣，又可以從作品中得到新的啟迪和發(fā)現(xiàn)。很多大鋼琴家在獨(dú)奏會(huì)的前后，都要慢練一遍曲目，以使演奏達(dá)到境界，就是這個(gè)道理。

珠江德華琴行在化經(jīng)營(yíng)道路上，一直在積極探索與不斷創(chuàng)新，采用批發(fā);零售;;廠家;實(shí)體店銷售方式為廣大客戶提供有品質(zhì)珠江鋼琴，我們產(chǎn)品主要是面向廣大需求群體銷售，在您下單后，我們將在雙方協(xié)商的時(shí)間內(nèi)把產(chǎn)品為您送出（運(yùn)費(fèi)買賣雙方協(xié)商），此后您可采用的方式付清款項(xiàng)。我們一貫宗旨是“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”，竭盡全力為新老客戶提供更優(yōu)異的產(chǎn)品和的服務(wù)。

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鋼琴培訓(xùn)需要孩子具備這三種能力

樂器學(xué)習(xí)現(xiàn)在幾乎已經(jīng)成為了普及教育，其中鋼琴培訓(xùn)的人數(shù)更是占了多數(shù)。鋼琴廠家告訴你

鋼琴培訓(xùn)需要孩子具備這三種能力。難以想象，一個(gè)注意力不集中的孩子，眼睛、耳朵、四肢、和睦的力量和缺乏自信都會(huì)成為一個(gè)具有較高水平的鋼琴演奏者。這也是鋼琴學(xué)習(xí)三大目標(biāo)的客觀要求，使每一個(gè)參與這項(xiàng)研究的孩子都能從中得到起初的基礎(chǔ)，并在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對(duì)三個(gè)“力量”進(jìn)行改進(jìn)和進(jìn)步。這是孩子學(xué)習(xí)鋼琴的好方法。彈鋼琴能陶冶情操，使人更開明。演奏者專注于鋼琴練習(xí)時(shí)，可以達(dá)到“游蕩世界，忘我兩件事”的境界，有助于自我修養(yǎng)。二，彈鋼琴是鍛煉思維的好方法。由于鋼琴作品是所有鋼琴中較復(fù)雜的，對(duì)這些鋼琴進(jìn)行分析和理解，需要鋼琴知識(shí)、和聲知識(shí)、復(fù)調(diào)知識(shí)等，而且還具有較強(qiáng)的記憶能力、推理能力、分析能力、邏輯判斷能力等。孩子們不僅可以學(xué)習(xí)鋼琴，還可以學(xué)到玩耍的訣竅，還能學(xué)到很多鋼琴知識(shí)。此外，我們還可以獲得三種人才，即注意力、協(xié)調(diào)和自信。

什么樣的鋼琴老師給孩子們上課是我們需要知道的。在一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，任何能演奏鋼琴的人都將成為教師，或者一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)教師的職業(yè)身份。原因是家長(zhǎng)不理解，所以他們很困惑，讓孩子去，然后以后什么也學(xué)不到；鋼琴學(xué)校的服務(wù)是家長(zhǎng)抱怨和反饋的一部分。如果鋼琴訓(xùn)練課有幾個(gè)不同的方面，我們?nèi)绾尾拍苓x擇相似的鋼琴訓(xùn)練班呢？然后我們可以帶孩子去體驗(yàn)學(xué)校的試鏡，看看培訓(xùn)班的教學(xué)模式。類型和教師的教學(xué)方法，考慮孩子是否能適應(yīng)。

如何練習(xí)鋼琴呢

練鋼琴磨蹭怎么破？練鋼琴也會(huì)磨蹭，所以每天都有個(gè)練習(xí)目標(biāo)來督促孩子。短期的大目標(biāo)就是完成老師布置的本周練鋼琴作業(yè)，短期的小目標(biāo)就是大目標(biāo)分解后每天的練鋼琴任務(wù)。目標(biāo)和計(jì)劃指導(dǎo)下的行動(dòng)肯定是效率高的。沒有整塊時(shí)間練鋼琴怎么辦？說一些具體的經(jīng)驗(yàn)，比如，如果您家樓上樓下隔壁鄰居都不反對(duì)您孩子早上練鋼琴，那真是老天的恩賜??！早晨練鋼琴效果特別好，哪怕只有五分鐘，哪怕只彈了一遍，數(shù)年堅(jiān)持下來也不得了！可以是音階琶音，可以是作業(yè)的難點(diǎn)，都可以。如果愿意，每天睡覺前的五分鐘，將學(xué)鋼琴的難點(diǎn)再來練一練，保證有好的效果！早起五分鐘又怎么樣，晚睡五分鐘又怎么樣，況且如果真想擠還是擠得出來的。另外，入學(xué)后晚上的整塊時(shí)間非常寶貴，那就抓緊碎片時(shí)間來練鋼琴。只要有空隙，就練一會(huì)兒鋼琴，哪怕只有五分鐘。如果孩子不愿意，就到了考驗(yàn)?zāi)腔鄣臅r(shí)候了，孩子肯定沒您套路深啊哈哈！比如，給孩子練鋼琴方面，找個(gè)小伙伴，倆人比誰練得多彈得好，激將法就是有用！創(chuàng)造機(jī)會(huì)多讓孩子體會(huì)到會(huì)彈鋼琴彈鋼琴好的樂趣，也是鼓勵(lì)他堅(jiān)持學(xué)努力練的好方法。想擠時(shí)間練鋼琴，肯定要大人孩子一起付出。

許多家庭甚至一些鋼琴教師都對(duì)調(diào)律的重要性認(rèn)識(shí)不足，有的家庭一兩年甚至五六年也不調(diào)律，反而認(rèn)為音準(zhǔn)沒問題。這是錯(cuò)誤的理解！

其實(shí)，人耳辨別音高具有很大潛力，這種潛力可以通過音樂實(shí)踐開發(fā)出來。鋼琴演奏家能聽出音準(zhǔn)上微小的差別。如果我們經(jīng)常彈奏一架音律完好的鋼琴，聽力也有可能達(dá)到很高境界。相反，一直彈奏一架未曾細(xì)心調(diào)律的鋼琴，聽音能力自然會(huì)受影響。

準(zhǔn)確的音調(diào)和良好的音質(zhì)是音樂表現(xiàn)的必要條件，是激發(fā)音樂靈感和演奏源泉。相反，一架保養(yǎng)不好、音律不準(zhǔn)的鋼琴很難激發(fā)演奏者的靈感和演奏興趣。

有少數(shù)人有“固定音感”能力，這些人可以不借助標(biāo)準(zhǔn)音高直接說出所彈任何一個(gè)音的音名，每一位習(xí)鋼琴者都應(yīng)注意保護(hù)和珍惜自己的這種能力。

如何提高發(fā)聲技能是初學(xué)者需要花費(fèi)的大量時(shí)間和精力。它需要教師和學(xué)習(xí)者之間的長(zhǎng)期合作。在急功近利的現(xiàn)代社會(huì)，我們需要冷靜下來，苦練基本功。歌唱是一門藝術(shù)，它的學(xué)習(xí)應(yīng)該是永無止境的，它是一首美妙的歌曲，給人以深刻的印象，而不是鋼琴修養(yǎng)和扎實(shí)的技巧，個(gè)性演唱者的演唱風(fēng)格，豐富的觸覺。技術(shù)可以在幾年內(nèi)掌握，“感動(dòng)”是終身學(xué)習(xí)的一課。它是歌唱者語言能力、情感體驗(yàn)?zāi)芰?、觀察理解能力和文藝素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)。

在鋼琴課堂中，訓(xùn)練一直是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，是決定鋼琴教學(xué)成敗的關(guān)鍵。訓(xùn)練是良好的技能和情緒的準(zhǔn)備，為演唱會(huì)的工作，如賽前熱身。學(xué)生普遍認(rèn)為培訓(xùn)只是單純的技能訓(xùn)練，只要基本上能滿足老師的要求就行了。事實(shí)上，如果能培養(yǎng)學(xué)生在情感上的技術(shù)訓(xùn)練，在聲音中添加情感成分，有時(shí)會(huì)事半功倍。研究表明，在興奮與控制的聲音是神經(jīng)活動(dòng)的兩個(gè)基本過程時(shí)，如果處于興奮狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞，肌肉活動(dòng)的一部分，在控制狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞，肌肉活動(dòng)的其他部分，如面部肌肉興奮，為了控制喉嚨緊張；反過來控制喉嚨的面部肌肉緊張、興奮。因此，作者主張以微笑演唱。在課堂上，學(xué)生應(yīng)該注意調(diào)節(jié)情緒，活躍課堂氣氛，鏡中歌唱微笑的學(xué)生，這可以很容易地放松喉嚨，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情歌唱，在輕松的課堂氛圍中完成教學(xué)目的，又能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。當(dāng)情緒被調(diào)動(dòng)起來時(shí)，學(xué)生們表現(xiàn)出很大的歌唱熱情，并為他們的歌曲做好準(zhǔn)備。

鋼琴訓(xùn)練的教師是成功的關(guān)鍵分享

學(xué)習(xí)鋼琴，興趣是好的老師。家長(zhǎng)要時(shí)刻把握孩子的日常進(jìn)步，努力尋找孩子的閃光點(diǎn)。不僅要學(xué)習(xí)鋼琴作為一個(gè)純粹的技能訓(xùn)練，否則，養(yǎng)育孩子和成人的演奏技巧對(duì)他的期望的距離總是有一個(gè)不可逾越的鴻溝之間，常此以往，將籠罩在孩子的心理，他的自尊心和自信心會(huì)造成很大的傷害。得不償失。當(dāng)孩子在練習(xí)鋼琴時(shí)，父母應(yīng)該分階段確定一些目標(biāo)。好是喚起孩子們學(xué)習(xí)鋼琴的興趣。實(shí)踐證明，孩子的心理狀態(tài)好壞，決定了鋼琴每天的質(zhì)量和效率。

培養(yǎng)自學(xué)能力，提高學(xué)習(xí)鋼琴的成功感和興趣

如果我們能把兒童鋼琴作為一種文化載體來培養(yǎng)人的素質(zhì)，而不是一種單一的技能訓(xùn)練，我們的收獲將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的期望。愿每一個(gè)孩子都能在這美妙的鋼琴中茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)鋼琴啟蒙教育尤為重要。這是孩子們的舞臺(tái)，通過痛點(diǎn)和的條件反射，是必要的，但不能當(dāng)真或燒毀，或引起孩子的適可而止，叛逆，和厭惡的鋼琴，它會(huì)適得其反適得其反。兒童在練習(xí)枯草曲的練習(xí)曲時(shí)，要注意孩子的自然特點(diǎn)，注意短小，耐心引導(dǎo)適當(dāng)?shù)膴蕵?。還有紀(jì)律，我們經(jīng)常對(duì)孩子們說：“這不是因?yàn)槟悴荒芾撉伲且驗(yàn)槟悴粓?jiān)持。”。當(dāng)孩子們不專心時(shí)，我們總是鼓勵(lì)她，“堅(jiān)持就是勝利”……

始終保持孩子的活力，保持良好的心理態(tài)度，達(dá)到適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)和鼓勵(lì)。

在激烈的樂器市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，新市區(qū)新醫(yī)路珠江德華鋼琴行不斷吸取成熟的經(jīng)營(yíng)管理理念并結(jié)合公司的實(shí)際狀況形成一套符合公司的管理制度，精誠團(tuán)結(jié)、銳利進(jìn)取、不斷創(chuàng)新下，以誠信為綱，以客戶為中心，不斷提升珠江鋼琴質(zhì)量和服務(wù)水平，以我們的珠江鋼琴技術(shù)成熟，品質(zhì)可靠，價(jià)格合理，服務(wù)到位?？蛻舻臐M意，是珠江德華琴行永恒的追求！歡迎國(guó)內(nèi)外客商垂詢訂購。

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