沈陽注意力訓練學校-本溪兒童注意力訓練-本溪注意力訓練

遼寧星空之城特殊兒童康復服務有限公司自2019-06-25成立，一直專注于利用優異的培訓資源和成熟的信息技術，是國內的教育培訓機構，主要從事兒童注意力訓練。多年來，公司培養了遍布全國;遼寧、沈陽的廣大學員。如果您對我們的培訓感興趣，請您電話聯系我們，聯系人：匡校長。

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兒童注意力訓練是智力的五個基本因素之一，是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準備狀態，注意力的好壞直接影響學習成績的好壞。聯合國教科文組織認定，注意力是全國兒童學習困難的主要原因。遼寧兒童注意力訓練品質的提升不是帶來某一學科成績的提升，而是所有學科成績的提升。所以，如果您發現孩子有注意力問題，我們的兒童注意力訓練課為您解決這一困擾！

注意力是心理活動指向和集中于對象的能力。遼寧兒童注意力訓練是指使用特定方式培養訓練青少年兒童集中注意力的方法。注意力缺陷是很多家長要面臨的問題，因為10個孩子，至少有7、8個孩子有注意力缺陷問題，只是嚴重程度的事情。

注意力集中就像平穩駕駛：當興奮不足的時候，大腦感到困頓并且走神。當興奮過度的時候，大腦就會產生焦慮和無序。

星空之城特殊兒童服務中心是針對特殊兒童進行全程一對一個性化服務的的訓練機構。機構內部設有認知訓練、理解力訓練、感統訓練、注意力訓練、邏輯思維訓練，根據孩子不同能力，進行針對性訓練。

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兒童注意力不集中，如何判斷孩子兒童注意力不足？

1、兒童注意力的穩定性

注意的穩定性指的是一個人在時間內，能夠比較穩定地把注意集中于某一特定的對象的能力。如果能夠較長時間的專注，那么注意力的穩定性還是挺不錯的。

2、兒童注意力的分配性

注意的分配是指一個人在進行多種活動時能夠把注意力平均分配于活動當中，也就是我們所說的一心多用。但是人的注意力總是有限的，不可能什么東西都關注，要根據自己的能力而定的。如果注意的目標熟悉或不是很復雜時，卻可以同時注意一個或幾個目標，并且不忽略任何一個目標。能否做到這一點，還和注意力能夠持續的時間有關，所以要根據自己的實際能力，逐漸培養自己注意力的能力。

3、兒童注意力的轉移性

注意的轉移是指一個人能夠主動地、有目的地及時將注意從一個對象或者活動調整到另一個對象或者活動。注意力轉移的速度是思維靈活性的體現，也是快速加工信息形成判斷的基本保證。例如，在孩子上完語文課之后，緊接著開始上數學課，如果孩子能迅速地把注意力從語文中轉到數學當中，那孩子的注意轉移性就不錯。

4、兒童注意力的廣度

注意的廣度指的是注意的范圍有多大，人們對于所注意的事物在一瞬間內清楚地認清對象的數量。研究表明，在一秒鐘內，一般人可以注意到4—6相互間聯系的字母，5—7個相互間沒有聯系的數字，3—4個相互間沒有聯系的幾何圖形。當然每個人的注意力廣度是不一樣的。孩子的注意廣度要比成年人小。但是隨著孩子的成長及不斷地有意識訓練，注意廣度會不斷得到提高。

遼寧星空之城特殊兒童康復服務中心全體教師用心、用愛、用、為孩子撐起一片天空。

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孩子學習為什么會經常注意力不集中？

一、孩子小腦發育不平衡

有沒有見過孩子坐車或者玩旋轉木馬游戲的時候經常挖耳朵？可能這不是因為孩子耳朵里面有耳垢，很可能是孩子的小腦和耳朵中保持平衡的半規管需要鍛煉了！小腦和耳朵是人類保持平衡和動作協調的器官，如果發育滯后或者長大沒有得到較好的鍛煉，很可能會讓孩子寫字吃力、聽課不認真、學習困難甚至是厭學，學習時候的注意力自然就下降了。

二、每個人的專注是有限的

學齡期前幼兒總是“坐不住”原因是源于他們的大腦發育還未，神經系統興奮性高，抑制力差所引起。到了學齡期（6-14歲），隨著系統逐漸成熟，兒童保持注意的能力便會逐漸提高，但每個孩子的專注時間也是有限度的。因此要想保證孩子學習上足夠的專注，家長還是需要通過注意力訓練方法去鍛煉提升孩子注意力的。

三、孩子受到先天因素影響

父母有多動癥或感統失調，孩子就可能有多動癥或感統失調（多動癥和感統失調都會導致孩子注意力缺失）；母親孕期所吃的食物和所處的環境，尤其是母親的情緒狀態會對孩子注意力的發展造成影響。

后，孩子的教育方式，成長環境等都會對其注意力產生的影響，因此，對于這類可控的因素，家長應該盡量避免其發生。

遼寧星空之城特殊兒童康復服務中心的教師不僅在課堂上訓練孩子，課后也會對家長進行輔導，要在孩子干預的黃金期做到分秒必爭，寸步不讓。

星空之城特殊兒童康復服務具有成熟的現代化教學設施，教學環境優雅，交通便利，文化氛圍濃厚，是一家致力于為用戶提供兒童注意力訓練的培訓機構，我們的服務周期大致為一個服務周期。本機構會針對需求群體的自身優勢不同，為其提供相對應的可靠授課培訓，并參照不同的科目課程，選擇適合合學員的培訓方式。

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遼寧兒童注意力訓練機構怎樣培養孩子專注力？分享這些竅門幫助你

1、不要隨意打斷孩子手頭上的事

在孩子專注于某件事時，哪怕他只是在撕紙，家長也不要隨意打斷孩子正在完成的“任務”，不要在他專心做一件事的時候，給他喂一口水，吃個水果。時間長了，孩子在做自己的事情的時候就會分心，甚至產生盼著被打斷的心理，無法集中注意力。

2、讓孩子集中做一件事

孩子吃飯的時候不要看電視，游戲的時候不要聽音樂。同時只讓孩子做一件事，可以大大提升孩子的注意力。

3、不要給孩子買太多的玩具和書籍

家長現在買給孩子的玩具多數是益智類的，不必準備太多，買一種，等孩子玩夠了，研究明白了，再去增加另一種。喜歡的玩具太多，孩子一會兒玩這個，一會兒玩那個，注意力便無法集中起來。

4、善用孩子感興趣的事

比如孩子每次去水族館都很高興，家里可以安置個魚缸，養幾條小魚，讓孩子集中精力觀察小魚是怎樣游動的，數一數有幾條小魚。只要是孩子感興趣的事，他自然就會集中注意力，借此提升孩子的專注度便成效顯著。

5、有意識地培養孩子的愛好

長期堅持某種興趣愛好的學習，是培養孩子意志力、忍耐力和專注力的方法。前提是孩子自己感興趣的，比如畫畫、跳舞的長期學習、訓練。家長不必對孩子的學習成果要求過高，適時地鼓勵孩子，贊揚孩子，陪伴孩子完成挑戰。

星空之城特殊兒童服務中心作為遼寧兒童注意力訓練的機構，學校的老師快速提升自身水平，上課質量。每名老師都可以對兒童的應用行為問題能做到準確分析，并且可以制定出一套有效的訓練方案。

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看看下面的幾點標準，您覺得孩子的注意力強嗎？

一、能夠迅速進入注意狀態

例如上課鈴響后，學生進入教室，回到座位上就能迅速地進入注意狀態，專心聽老師講課；在家里寫作業，攤開作業本，馬上就能把注意力集中到作業上去。反之，孩子上課遲遲進入不了狀態，聽課心不在焉，在家中寫作業也是一會兒上廁所，一會兒喊餓，一會兒吃零食……很難靜下心來寫作業。

二、能夠排除干擾

例如上課時孩子專心學習，即使外面再吵再鬧也不為所動，在家做作業的時候，不會受到客廳里面電視的干擾。反之，孩子上課時，教室外面一有風吹草動，他就會掉頭張望；在家寫作業，大人在客廳一開電視，他馬上就坐不住；有人敲一下門，他立刻伸出頭來看一下。

三、能夠快速反應

例如孩子在上課時，老師一提問，馬上就能快速反應，積極舉手發言，在家寫作業速度也很快。反之，孩子上課時注意力跟不上，不能快速反應，很少主動舉手發言，被老師點名了，往往也回答不上來；在家寫作業，總是拖拖拉拉，明明很簡單的題目，別的孩子半小時就能做完，他要磨磨蹭蹭一兩個小時。

四、能夠及時轉移

例如孩子在課間休息時與同學發生爭吵，心情很不好，但是一上課，馬上就能拋開不愉快的心情，專心聽講；在家里，即使被父母批評了，受了委屈，一旦寫作業，馬上能遺忘之前的不愉快。反之，有的孩子被老師和父母批評后，心里越想越委屈，上課想，寫作業想，學習也就無法專心了。還有些孩子，前一天看了好看的動畫片，或參加了有趣的活動，到第二天上課還在回想，甚至上課時與同桌談論，注意力無法及時轉移到學習上來。

星空之城特殊兒童服務中心在校教師均是持證上崗。每名老師都可以對兒童的應用行為問題能做到準確分析，并且可以制定出一套有效的訓練方案。

星空之城特殊兒童康復服務為學員開設了兒童注意力訓練等眾多服務項目，兒童注意力訓練的課程安排是按照校方的課程安排來進行訓練。我們是一家教育培訓服務的私立培訓機構，提供的服務具有師資力量雄厚，教學的特色，秉承“全心全意為顧客服務，忠實履行自己的職業職責”的服務標準，為滿足需求群體的需求作出了更多積極貢獻。

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