感覺統合失調訓練，要找口碑好的感覺統合失調游戲訓練就找心雨孤獨癥， 心雨孤獨癥為打造成為教育培訓機構，堅持為客戶提供“可電話預約網絡預約”特色的服務，為了能給感統失合人群帶來的培訓服務，我們不斷地堅持著、努力著。目前，本機構提供的感覺統合失調游戲訓練已被國內眾多感統失合人群認可，讓我們共創美好的明天。

誠信是我們做大、做強的根本，心雨孤獨癥努力打造并發展中國“智慧教育”綜合服務產業，為滿足廣大感統失合人群對感覺統合失調游戲訓練的需求，我們開設了感統課社會大齡班加強課集體課生活自理課小組課等課程項目內容，采取針對性一對一個訓課的授課方式，讓學員們能夠更快的掌握要領。我們的課程安排是8:00—17:00，收費標準是2000-3000元。

感覺統合失調訓練，感覺統合游戲訓練s 雙手接住從1米遠彈來的中型球；（4-5） 訓練目的：手眼協調能力和運動企畫能力。 訓練要求：孩子能接住訓練者從約1米遠的地方扔到地上彈起來的中型球（籃球大小的球）。 難度設置：1 距離設短一點，并且讓另外一位成人在孩子身后手把手地教，邊教邊把要點告訴孩子；2 幫助者站在孩子身后，只在有需要時才給予身體協助； 3 距離逐漸增大，盡量讓孩子自己嘗試接球；4 如果孩子接中型球有困難，可換成大型球，等孩子的技能熟練后再換成中型球。 幫助給予：—— 雙手各持一球走直線2米；（4-5） 訓練目的： 訓練要求：讓兒童兩手側平舉，掌心向上，兩手各托一小皮球沿直線路線行走。 難度設置：A開始時可先不讓孩子拿球，徒手走；B孩子的技能掌握后讓其嘗試持球并且腳尖跟著腳跟行走； 幫助給予：不能單獨完成的孩子家長可跟在其身后，給予身體指導； 用腳尖向前行3米；（4-5） 訓練目的：身體的控制能力和平衡能力。 訓練要求：讓孩子掂起腳尖向前走約3米的路程。 難度設置：A 只走2-3步路的距離；B 逐漸地增加走的距離直到達標。 幫助給予：1 站在孩子前面扶著他/她的雙手；2 只在有需要時才給予及時的幫助；3 在終點處放置獎勵物鼓勵孩子堅持走到終點。 單腳向前跳5步；（4-5） 訓練目的：訓練身體的平衡能力及雙腿的肌肉控制能力。 訓練要求：讓孩子抬起一只腳，向前方位置跳躍5步路的距離。 難度設置：A 開始時先讓孩子習慣保持抬起一只腳在空中數秒的姿勢；B 鼓勵孩子單腳向前跳躍一步，可以在前方放置獎勵物；C 鼓勵孩子增加跳躍的次數。 幫助給予：1 跟孩子一起跳，營造寬松的氣氛讓孩子消除緊張情緒，愿意參加游戲；2 隨時在孩子需要時給予恰到好處的幫助，無論是身體或是口頭的幫助；3 及時引入獎勵的方法來表揚和鼓勵孩子的嘗試。 能坐在丁字椅上保持身體平衡；（4-5） 訓練目的：練習伸展和保持平衡，協調身體，控制力，建立前庭感覺機能。 訓練要求：讓孩子坐在丁字椅上，保持身體平衡。 難度設置：A先讓孩子坐在丁字椅上，雙手放在腿上，保持雙腿垂直，腰干挺直的坐姿勢。

心雨孤獨癥康復培訓學校自2006-12-01成立，一直專注于利用優異的培訓資源和成熟的信息技術，是國內的教育培訓機構，主要從事感覺統合失調游戲訓練。多年來，公司培養了遍布全國的廣大學員。如果您對我們的培訓感興趣，請您電話聯系我們，聯系人：張敏。

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