雙橋孤獨癥學校-要找信譽好的自閉癥康復培訓就找愛諾自閉癥教育

愛諾自閉癥康復培訓學校是成立于2008-07-19，是邯鄲市一家私立自閉癥康復培訓機構。愛諾自閉癥教育以優良的授課環境和可靠的硬件設備以及可靠的培訓講師成就了無數自閉癥兒童的夢想。在愛學習，勇創新，善分享這樣一個企業文化氛圍下，我們的團隊迅速成長。歡迎前來報名！地址：邯鄲市邯山區代召鄉裴堡東。

雙橋孤獨癥學校-要找信譽好的自閉癥康復培訓就找愛諾自閉癥教育。

選擇我們的理由：一、我校是全國中殘聯31家自閉癥定點康復機構之一。二、中精協委員會會員單位；北京市孤獨癥康復協會會員單位。三、河北省自閉癥定點康復機構；河北省自閉癥康復示范基地。四、李偉江校長大學期間所學為特殊教育，從事自閉癥兒童康復工作長達13年，帶領我校評估和教育過的兒童800余名，接待家長2000余名。五、李偉江校長連續五年代表河北省參加全國中殘聯舉辦的自閉癥康復學科研修班。

愛諾自閉癥教育是私立的教育培訓機構，針對我們的自閉癥康復培訓主要培訓項目有自閉癥康復培訓，我們的課程安排是上午進行各項培訓，下午訓練康復。我們擁有一支可靠的師資團隊，講師將采用全天授課的授課方式為廣大的自閉癥兒童教學。自閉癥康復培訓的科學化、可靠化、標準化，深受學者們好評。

雙橋孤獨癥學校-要找信譽好的自閉癥康復培訓就找愛諾自閉癥教育。

在幼兒園階段，他們適應了獨立和小朋友在一起生活和學習，適應了幼兒園的種種變化，比如更換教室、更換老師、不斷有新小朋友的加入，有機會參加各種場合的聯歡與演出。孩子就是在這樣的潛移默化中，日復一日，年復一年，逐漸成熟與長大。當面對環境的變化時，把自己鍛煉得不那么敏感；當面對難題時，對自己有的自信，不會驚慌失措。因此，這些為他們進入小學打下了很好的基礎。對于沒有幼兒園生活經歷的孩子，就沒有那么順利了。

2019年3月22日至24日，我校武旭輝部長應邀參加2019全國孤獨癥服務機構負責人聯席會議暨2019中國精協孤獨癥工作委員會年會。本次會議在安徽省合肥市召開，由中國精協孤獨癥工作委員會舉辦，中國精協主席溫洪、副主席趙新玲出席，中國精協副主席兼秘書長、孤獨癥工作委員會主任郭德華博士主持，七屆中國精協孤獨癥工作委員會委員27人參加了本次會議。全國180余名孤獨癥服務機構負責人及相關專家參加會議，中國殘聯組聯部、康復部派員出席了會議。

雖然孤獨癥的病因還不完全清楚，但研究表明，某些危險因素可能同孤獨癥的發病相關。引起孤獨癥的危險因素可以歸納為：遺傳、感染與免疫和孕期理化因子刺激。

遺傳因素：雙生子研究顯示，孤獨癥在單卵雙生子中的共患病率高達61%～90%，而異卵雙生子則未見明顯的共患病情況。在兄弟姊妹之間的再患病率，估計在4.5%左右。這些現象提示孤獨癥存在遺傳傾向性。

邯鄲孤獨癥-自閉癥教育：愛諾自閉癥康復培訓學校是一家針對廣泛性發育障礙－孤獨癥、自閉癥、孩子不說話怎么辦、兒童語言發育遲緩、兒童多動癥以及各種問題行為兒童等，旨在為廣大發育障礙兒童及其照顧者提供教育與培訓的服務性機構。

孤獨癥有明確的醫學界定，也稱自閉癥，又稱孤獨性障礙(autistic disorder)等，是廣泛性發育障礙(pervasive developmental disorder，PDD)的代表性疾病。主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發育遲滯、行為重復刻板以及活動興趣范圍的顯著局限性，一般在3歲以前就會表現出來。自閉癥者“有視力卻不愿和你對視，有語言卻很難和你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違……”人們無從解釋，只好把他們叫作“星星的孩子”——猶如天上的星星，一人一個世界，獨自閃爍。

愛諾自閉癥教育的培訓宗旨是使每一位自閉癥兒童都能達成自己所需，學到真技能，真正能提升自己的能力。我們歡迎廣大的需求客戶通過電話預約;到店預約;微信預約;短信預約的方式聯系我們預約相關服務項目，您可以通過公司網站了解更多相關內容。我公司具體地址在邯鄲市邯山區代召鄉裴堡東，歡迎您的蒞臨參觀！

還有許多有關雙橋孤獨癥學校，自閉癥康復培訓信息資訊等您了解，我們靜候您的來電