初中校服哪里有-泉州小學校服-福州小學校服廠商

惠安縣紫美博制衣廠集服裝研發生產、運營推廣、產品銷售為一體的現代化服裝公司，主營校服。自2013-04月-2創立以來，經過多年積累，紫美博制衣與諸多個廠家保持良好的合作關系，商品針對市場的各類需求，校服憑借著款式新穎、價格合理，深受有需求的客戶的喜愛。

初中校服哪里有-泉州小學校服-福州小學校服廠商。

校服早起源于歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校?；?，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

我國大陸的校服主要是運動服和統一制服，只有少數學校的校服已更新為西式制服。臺灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。

我國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或陽光色。夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。對于一些冬季校服比較薄的學校，可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服，其厚度介于夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇余地。對于不同季節的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。校服大體有合纖織物、經編面料.

我公司在校服的設計生產上，具有可靠的技術經驗與縫制工藝，力求在每一項制作環節，都經過惠安縣紫美博制衣廠全體同仁的密切配合，不斷為滿足客戶各方面的需要。公司現有的校服款式新穎，品種齊全，符合廣大有需求的客戶的需求。紫美博制衣始終堅持以有效的服務，合理的價格，不斷塑造經典，不斷締造的服務理念，去贏取廣大有需求的客戶支持和贊譽。

初中校服哪里有-泉州小學校服-福州小學校服廠商。

1. 校服的大小碼是采用與身高相對應的數字來表示的，如小學：115----185 中學：140----210

每5CM一個碼。購買校服時，只要選購與自己身高相對應的碼數就可以了。 身體較為肥胖的同學，應選購特別碼。

2. 特別肥胖的學生可以考慮購買同款式【特別碼】的學生服，特殊身材的學生可以到廠家量身訂做，不另收訂做費用；

3. 純棉針織品的校服，洗滌后正?？s水率為≥6%；滌棉、滌粘制品的校服，洗滌后正?？s水率為≥2.5%

4. 服裝尺寸偏差的標準為≥3%，如果您購買兩套同樣的服裝，尺寸有少許偏差，屬正?，F象，請放心使用。

學生在校統一穿校服，對學校而言，有利于培養團隊精神，提高學校整體形象，增強集體榮譽感；對學生而言，有利于消除學生講穿著、互相攀比的風氣，將更多精力用于學習；對家長而言，省去為孩子挑選便裝的麻煩。

據調查反應“學生正開始對服飾、裝扮等產生興趣，學?，F在對于發型沒有規定，就出現了許多奇奇怪怪的發型，如果再不統一穿校服，課堂上五顏六色，根本無法集中注意力。這對教學來說是一種干擾，對學生學習也有不小的影響?！闭{查認為，服裝統一，干凈利落，有利于增強教學紀律，也有利于學生理性思考。

采訪老師舉了一個例子：“去某所學校開教學調研會議，學生們整整齊齊地穿著校服，跟穿便衣比起來，精不一樣。去聽課，學生統一穿校服，氛圍就很好。”

調查家長則認為，學生穿校服，是時刻提醒學生身份，時刻留意言行舉止，在校園加強自律，出了校園也要自律。

紫美博制衣擁有成熟的設備和技術過硬的可靠人才，憑借優異的產品質量、合理的價格和的售后服務獲得業界的認可。校服深受廣大有需求的客戶的青睞?；莅部h紫美博制衣廠還針對制服工作服行業內的校服，提供了具有針對性和有效性的可靠網絡傳媒服務，不斷推出符合市場和消費者需求的校服。我司熱誠歡迎各位新老朋友來電咨詢，聯系人胡先生。

如您對我們的產品/服務有興趣，歡迎致電咨詢了解與福州小學校服廠商，初中校服哪里有，泉州小學校服，校服相關信息