產品庫

初二輔導資料推薦-文家初三輔導資料-洛城初三輔導資料

壽光市春明教育書店坐落在迎賓路中段，是一家以輔導書作為主要經營產品的個體經營。自公司成立以來，我司在和客戶的交互中，同合作伙伴建立了良好的合作關系，產品銷售范圍覆蓋全國，與需求人群形成了穩固的客戶的信任，產品優異而人人稱贊！有意者可來電詳談，我們竭誠為您服務。

初二輔導資料推薦-文家初三輔導資料-洛城初三輔導資料。

那么，在后的沖刺階段，應該講究哪些策略和方法？

下面結合我們學校老師在后復習階段的幾點做法，簡單談談：

首先，應認真“吃”透近兩年中考題。 近兩年的中考題，在試題結構、命題內容和題型、題量上基本上沒有變化。試卷分為“積累”、“文言文閱讀”、“現代文閱讀”和“作文”四大板塊。試題內容也保持相對的穩定，測試目的明確：從課內外名言名句的積累運用，到課內外文言文的閱讀，再到課外現代文的閱讀，后是話題作文的寫作。重視考查學生的知識積累，尤其是注重考查學生聯系生活實際和生活經驗，運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。

中考練習資料現代文閱讀部分，現代文閱讀部分。要把握“考點”，掌握答題技巧。 近兩年的中考現代文閱讀的選文大多是一篇偏重于議論的散文和一篇自然科學類的文章。因此，在復習中，在課外選段上應盡量多選取這兩種類型的文章進行練習。另外，在閱讀題目的設置上，一般都是按照“整體——局部——整體”的順序進行考查。做題時要牢牢地記住：“答案不在你的腦子里，答案只在原文中”，同時這也是我們檢驗解答效果的標準。任何文段的考查都側重兩個方面，一是信息的篩選，二是對閱讀材料的理解和分析。在閱讀復習中，應該注意句與句、段與段之間的聯系，了解作者的觀點和文章的寫作意圖，做到從整體上把握文章，首先弄清“寫了什么”“為什么要寫”這兩個問題。

索找答案。比如，整體感知類的題目，常常要求考生回答“文章的主要內容是什么”或者“作者的主要觀點是什么”等問題。做此類題，答題時應從三個方面來考慮：一看標題，二看開頭、結尾，三找議論、

抒情的語句。這些常用的方法和思路要熟記于心。再比如，同學們認為難回答的“理解句子含義及作用”這一類題目，我們可以這樣作答：先觀察句子的特點及位置，分析其在表意和結構上的作用；結合語境，抓住句子表達時關鍵的詞語，指出其語境意。此類題目考查的大多是那些在文章表達中起關鍵作用的語句，或是一些運用比喻、反問等修辭手法的句子，所以分析把握句子的特點是做好此類題目的要訣。凡述種種題型，都有的解答思路和方法，所以做閱讀題切忌盲目。

初二輔導資料推薦-文家初三輔導資料-洛城初三輔導資料。

（1）正確認識中考備考的主要特點和主要任務

（2）調好“五種”狀態：

①思想狀態：思想上要高度重視，排除干擾，全情投入;頑強拼搏，堅守陣地;

②學習狀態：目標清晰，知己知彼。忙而不亂，科學有序。短時，主次分明;

③心理狀態不驕不躁，平和冷靜。緊張中有放松，壓力下會調控;

④身體狀態：精神飽滿，身壯。每天堅持課外身體鍛煉，及時消除疲勞，及時給大腦補氧;

⑤生活狀態：飲食衛生，營養均衡。保證睡眠時間，提高睡眠質量。不加班節點，調好生物鐘，用好課余零碎時間。

（3）訂好“四個”計劃：

①自主復習計劃;②自主糾錯反思計劃;③自主調節放松計劃;④自主練習提升計劃。

（4）落實“四件”事情：

①每天有具體的復習內容;②每天列出常考易錯的知識清單;③每天落實一次基礎練習;④每周保證有一次套題訓練。

（5）做到“四個”結合：

①基礎回顧與能力提升結合;②復習與練習相結合;③練習與練后反思相結合;④專注復習與調節放松相結合。

壽光市春明教育書店憑借自身在文教辦公用品行業的發展實力，供應的輔導書憑借優異的材料，成熟的工藝技術，以及免費產品信息咨詢的售后服務，深受廣大新老顧客的青睞。春明教育在公司領導人的帶領下，迅速占領了書籍出版物市場。我司有可靠的設計人員、技術人員以及人員之間對輔導書有著嚴格的質量管控，使用放心滿意，無后顧之憂。

壽光市春明教育書店憑借良好的經營信譽和高質量的產品以及優異服務態度在書籍出版物領域內深受廣大需求人群和業界合作伙伴的認可。春明教育的產品不但質量可靠，價格公道，而且我們還為需求人群提供了良好的售后服務，所以選擇我們的輔導書不會有錯！我們誠摯歡迎有合作意向的伙伴到我公司洽談合作，公司地址是迎賓路中段。

欲了解更多有關洛城初三輔導資料，文家初三輔導資料，初二輔導資料推薦，輔導書詳情，請致電聯系我們了解