初二隨堂輔導資料-文家初中作文輔導資料-洛城初中作文輔導資料

想選購高質量、有品質、經久耐用的輔導書，那就請關注春明教育。壽光市春明教育書店是一家企業，集輔導書的制造、生產、銷售于一體，近幾年來不斷努力開拓市場，屢創業績?，F公司在輔導用書產品領域已搶占先機，擁有廣闊的市場發發展空間，努力在全國開創出一片天地。

初二隨堂輔導資料-文家初中作文輔導資料-洛城初中作文輔導資料。

中考復習，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、中考練習資料、中考練習資料、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不好就多花點時間，復習的時候要系統化，不要東一下西一下，后啥都沒復習好。

那么，在后的沖刺階段，應該講究哪些策略和方法？

下面結合我們學校老師在后復習階段的幾點做法，簡單談談：

首先，應認真“吃”透近兩年中考題。 近兩年的中考題，在試題結構、命題內容和題型、題量上基本上沒有變化。試卷分為“積累”、“文言文閱讀”、“現代文閱讀”和“作文”四大板塊。試題內容也保持相對的穩定，測試目的明確：從課內外名言名句的積累運用，到課內外文言文的閱讀，再到課外現代文的閱讀，后是話題作文的寫作。重視考查學生的知識積累，尤其是注重考查學生聯系生活實際和生活經驗，運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。

初二隨堂輔導資料-文家初中作文輔導資料-洛城初中作文輔導資料。

中考練習資料現代文閱讀部分，現代文閱讀部分。要把握“考點”，掌握答題技巧。 近兩年的中考現代文閱讀的選文大多是一篇偏重于議論的散文和一篇自然科學類的文章。因此，在復習中，在課外選段上應盡量多選取這兩種類型的文章進行練習。另外，在閱讀題目的設置上，一般都是按照“整體——局部——整體”的順序進行考查。做題時要牢牢地記?。骸按鸢覆辉谀愕哪X子里，答案只在原文中”，同時這也是我們檢驗解答效果的標準。任何文段的考查都側重兩個方面，一是信息的篩選，二是對閱讀材料的理解和分析。在閱讀復習中，應該注意句與句、段與段之間的聯系，了解作者的觀點和文章的寫作意圖，做到從整體上把握文章，首先弄清“寫了什么”“為什么要寫”這兩個問題。

索找答案。比如，整體感知類的題目，常常要求考生回答“文章的主要內容是什么”或者“作者的主要觀點是什么”等問題。做此類題，答題時應從三個方面來考慮：一看標題，二看開頭、結尾，三找議論、

抒情的語句。這些常用的方法和思路要熟記于心。再比如，同學們認為難回答的“理解句子含義及作用”這一類題目，我們可以這樣作答：先觀察句子的特點及位置，分析其在表意和結構上的作用；結合語境，抓住句子表達時關鍵的詞語，指出其語境意。此類題目考查的大多是那些在文章表達中起關鍵作用的語句，或是一些運用比喻、反問等修辭手法的句子，所以分析把握句子的特點是做好此類題目的要訣。凡述種種題型，都有的解答思路和方法，所以做閱讀題切忌盲目。

一個考生不報輔導班也能考上研究生，但是不看書是很難考不上，輔導書的選擇比上輔導班重要。據統計，考生在復習過程中，70%的時間都在看書，因此考研輔導書的選擇對考生比較重要。判斷一本輔導書的好壞，光看宣傳是不行的。有人說，有用的書就是好書。其實每本書有有一些用處。只不過，有的用處大，有的用處小。有的對張三更實用，有的對李四有幫助。因為每個人的基礎不同，需求有別，所以說嘛，還得從實際出發。

一本輔導書的質量主要取決于編者的水平，如果一本書的作者是由教育部組織編寫的教科書一樣，對考生學生來說都是比較好的。

隨著社會經濟的進步，愈來愈多的企業走進城市，也為文教辦公產品帶來很好的發展前景。春明教育根據市場調查和消費者需求為需求人群制造生產了輔導書，我們提供的產品主要用于教學使用。本公司憑借高質量的產品，良好的信譽在山東省及周邊省市獲得了很好的口碑。

春明教育提供的輔導書深受需求人群的贊譽。一直秉持著“質量為上，用戶滿意”的宗旨，壽光市春明教育書店已經在書籍出版物中嶄露頭角。公司位于迎賓路中段，我公司以產品質量為原則，精益求精，讓每個客戶滿意，隨時歡迎您的光臨。

歡迎廣大新老客戶蒞臨洽談合作，我們有初二隨堂輔導資料，洛城初中作文輔導資料，文家初中作文輔導資料，輔導書等信息你來詢