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心種子教育自成立以來，一直秉承“關愛、尊重每一個孩子”的辦學宗旨，針對青少年網癮、早戀、叛逆、自卑自閉、消費、厭學逃學、離家出走、斗毆、親情冷漠、自理能力差等不良行為習慣，探索出一條科學、系統、實用的特色教育之路，先后幫助了過萬名青少年改正了不良習慣，走出了思想誤區，脫離了心理陰影，成為真正的“陽光少年”，同時也挽救了過萬組破碎家庭，為構建和諧社會貢獻了一份力量。

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夕陽西下,馬踏飛燕下,晴空白云下,噴泉池前,我們呈半孤狀隊形排列,體驗名為生日鏈的游戲,我由它感受到了這樣幾點：

一是主動溝通;在游戲期間,我旁邊換過來一個高個子的男生,匆匆比劃了一個手勢,我好像看清了，是“6”,所以,想當然的,覺得應該就是,又迫于時間緊迫,但其時還有調整位置的時間的,老師也曾多次提醒,我卻出于不好意思,便狠很心舉手示意完成,結果就是位置站錯,我也后悔沒有去確認,其實曾經有過好多次類似情況,因為一次次的遲疑、顧慮和害羞而錯過了好多機會,所以我想主動溝通及

大膽去做是對我是很重要的。

二是包容；在游戲結束,我們常常會不自覺地抱怨別人,責怪他人,又或是自責,應當是心胸寬廣,所謂“海納百川，有容乃大”,包容別人和自己的先誤、錯誤,寬容自己和旁人的“輸”,所以,胸懷才一直是自古至今先賢英雄孜孜以求的。

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