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什么是會計實操

顧名思義，會計實操就是以會計理論為基礎，在實際會計工作中的應用。也就是說，會計人員在具體會計工作崗位上，從事填制記賬憑證、記賬、編制會計報表等這些事，就是會計實操。

會計理論指導會計實操，而會計實操是用來實踐和檢驗會計理論的?？梢赃@樣說，對絕大多數學習會計理論知識的人來說，學習會計理論的目的，就是為了在會計實操上的應用。

大家注意了，剛才我說的是“絕大多數”，沒有說是全部，這就意味著還有少數人，比如專門研究會計學的專家、學者、教師等，他們只學習、研究會計理論，而不應用于會計實踐。但是，這種情況始終是少數；而且，專家學者研究會計理論的最終目的，還是供其他人應用于會計實踐。

學習會計實操的目的

學習會計實操的目的，就是為了解決實際應用上的問題。學了會計理論的學生，往往有這么一些問題：

1.面對實際工作，不清楚要做些什么事，也就是說，他不清楚自己的“工作清單”；

2.面對實際工作，不知道要先做什么，后做什么，也就是說，他不清楚做事的“先后順序、輕重緩急”；

3.面對實際工作，面對一個個具體的公司，一張張凌亂的票據，一筆筆具體的經濟業務，不知道怎樣跟所學的會計理論聯系起來，不知道怎樣做賬。

我們學習會計實操的目的，就是為了解決上述問題。

會計實際工作千差萬別、千變萬化，所以不斷地學習、研究會計理論和會計實操，是會計工作對每一個會計人的要求。在學校，你學習了會計專業知識，知道什么是借貸記賬法和會計恒等式，學會了會計六要素和常見會計科目的應用，掌握了基本的經濟業務的會計處理，等等；進入社會，呈現在眼前的不是會計教科書，不是梳理好、計算好的經濟業務數據，而是一個個具體的公司，一張張凌亂的票據。

我們需要把在學校學習的理論知識和在社會上的實際應用對接起來，通過學習會計實操之后，我們要轉變做會計工作的思路。過去，我們是按書本展現的內容和次序去學習會計知識的；今后，我們將以實際接觸的經濟工作，去識別、分析需要我們做的會計處理，并聯系理論知識進行處理。

　在不少會計學員看來，會計課程的學習比較單調，整天都在和會計分錄以及公式計算打交道，知識點非?，嵥椋话阒杏刑厥?，特殊中還有特殊，苦于沒有好的方法去記憶和理解會計核算的規律。應該說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，會計學習必須依勤學苦練，沒有什么“終南捷徑”，但是會計學習自有其內在的規律，我們需要在學習中借助一些竅門，提高我們的學習效率，達到“事半功倍”的效果。

這里介紹的“口訣法”（你還可以稱其為“打油詩”。）應該就屬于這種竅門

一、最基本的口訣——讀書口訣

所有學科的考試學習，包括會計學習，都必須仔細閱讀考試指定教材和考試大綱。如果你是參加社會助學的會計應考者，那么從你聽輔導教師授課到最后準備考試，應該至少讀五遍指定教材。我將其總結為“自考五讀口訣”，具體內容如下：
一讀課前預習先，從師二讀課堂間。 溫故知新讀三遍，四讀再把習題練。 五讀復習迎考試，勝利通過笑開顏。

這主要強調課前預習、課堂聽講、課后復習、做題鞏固以及總復習迎考都要把讀書放在基礎性地位。我每門課開課第一次，我都將這個口訣寫在黑板上，要求同學作為參加會計考試的座右銘，這其實對所有科目的考試中都是有用的。如果你是純粹的自學，那么讀書的意義就更是不言自明了。古人說“書讀百遍，其義自現”或者“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”都是這個道理。
二、利用口訣理解記憶賬戶記賬規則

借貸記賬法下的記賬規則是基礎會計學習的入門規律，是需要同學們深刻記憶和理解的最基本知識點之一。我們一般把賬戶區分為資產、負債、所有者權益、成本、損益五大類。資產、成本類賬戶一般都是借方登記增加，貸方登記減少；負債、所有者權益賬戶（二者合并稱為權益）一般都是借方登記減少，貸方登記增加；損益類賬戶則需要區分是費用類還是收入類去分別登記，收入與費用之間的登記也是相反的。

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