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孩子叛逆厭學家長如何引導，基本情況： 張德（化名），男，14歲，來自河南洛陽，因存在沉迷虛擬世界、厭學、叛逆、貪玩等等不良問題被父母送來啟辰教育學校進行矯正教育。 問題分析： 張德在出現這些不良問題之前比較乖巧聽話的，并且在學習方面也算不錯，成績處于中上等，偶爾還獲得一些獎狀，讓家人都對他充滿著希望。但是只從步入了初中二年級后思想情緒及行為突然發生轉變，玩廳沉迷、叛逆不聽話、厭學輟學、貪玩等等不良問題層出不窮，讓父母親百思不得其解。根據我們的分析，張德的問題根源是來自家庭因素，特別是父母親的管教方式。 轉化效果： 經過特訓營老師的關愛，孩子出營以后通過自己的努力考取了理想的高中，朝著家長的期望一路前行！

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