產(chǎn)品庫

河北廊坊煤改電學校電采暖集中控制系統(tǒng)

國家教育部門要求建設“節(jié)約型”學校，國家發(fā)布“以電代煤、以電代油、電從遠方來”的電能替代戰(zhàn)略政策，其目的都是為了加速節(jié)能減排工作任務的落實。另外，近期國家電力統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，全國很多省份和地區(qū)電力資源過剩，供大于求矛盾突出。

一、電暖集控系統(tǒng)給項目帶來的積極作用

河北廊坊煤改電學校電采暖集中控制系統(tǒng),電采暖節(jié)能集中控制系統(tǒng)，是基于計算機監(jiān)控系統(tǒng)的開發(fā)與應用，結(jié)合國內(nèi)外技術(shù)優(yōu)勢，針對學校、企事業(yè)單位及其物業(yè)管理工作的特性而研發(fā)的系統(tǒng)軟件。針對集中供暖的系統(tǒng)控制，杜絕能源浪費，提高能源效率，保證系統(tǒng)能源有效利用，延長系統(tǒng)壽命，尋求低成本的能源利用，提高辦公或家居環(huán)境更加舒適。 

系統(tǒng)軟件實現(xiàn)功能

1、實時監(jiān)控：系統(tǒng)監(jiān)測功能通過列表顯示控制末端的使用狀態(tài)，當系統(tǒng)某處發(fā)生故障時還可報警，如有需要還可以加上聲音報警功能。

2、集中控制：物業(yè)管理人員可在軟件系統(tǒng)管理中心直接控制末端使用。即在系統(tǒng)的控制中心就可以直接控制末端的使用，如：開機、關(guān)機； 或者定時設置節(jié)能模式或其它功能。對系統(tǒng)的實時監(jiān)測及時了解系統(tǒng)的運行狀態(tài)，即時發(fā)現(xiàn)問題及時進行解決，以保證系統(tǒng)的正常運行。

3、群組權(quán)限控制：即可以對任意多個溫控器加到同一個群組，并對不同群組使用規(guī)律，按每天、每周或者特定時間設定多個不同時段控制功能，實現(xiàn)群組溫控器的統(tǒng)一控制計劃。（如學校年級間不同上課時段，宿舍樓、教學樓，教師辦公室、教室等使用規(guī)律相同的場所），設定分組控制計劃。

4、預約任務計劃：配合任務計劃功能，則可實現(xiàn)自動化定時控制功能，按指定的時間系統(tǒng)可實現(xiàn)智能化控制。

5、節(jié)能模式：系統(tǒng)可依據(jù)用戶使用習慣和設置要求，實現(xiàn)自動節(jié)能運行狀態(tài)。

6、高低溫保護：監(jiān)控系統(tǒng)實時監(jiān)測系統(tǒng)中全部控制點，智能分析每個控制點環(huán)境溫度，實現(xiàn)過高或過低溫保護。

7、分時段溫度采集：集控系統(tǒng)軟件上，需要針對管理員任意定義的不同時間段，對所有溫控器做全部工作狀態(tài)采集并提供查詢，統(tǒng)計、分析。或有必要對溫控器異常使用情況作出調(diào)整，有效防止管理上的缺漏和能耗大量浪費。

8、報警功能：可定時自動對系統(tǒng)的運行狀態(tài)進行檢測，故障自動報警等。

甘肅學校煤改電，

黑龍江學校電采暖集控

陜西電采暖集控系統(tǒng)

新疆電采暖溫控器遠程控制

遼寧電采暖集中控制系統(tǒng)

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青海電采暖集中制系統(tǒng)

河北電采暖集中控制系統(tǒng)

四川電采暖集中控制系統(tǒng)

河南電采暖集中控制系統(tǒng)

山西學校電采暖溫控器遠程控制

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