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教學(xué)質(zhì)量好數(shù)學(xué)教育 無錫有保障的少兒數(shù)學(xué)教育培訓(xùn) 蓄勢教育

中小學(xué)未來十年之暢想

作者：蓄勢教育 吳偉

文明在進(jìn)步，生活在變化，未來十年會怎樣呢？是翻天覆di，雷霆勢萬鈞？還是和風(fēng)細(xì)雨，溫良恭儉讓？

“小明媽媽，好久不見了，忙什么呢？”“還能忙什么？忙孩子唄，你呢？”“一樣，一樣。”“小輝媽媽，你好啊。”“你好，你好，今天孩子們來學(xué)校考試，我們在校門口聚會。”“是啊，你孩子的游泳練得咋樣了？”“還不錯，上個星期市運(yùn)動會他拿了小學(xué)甲組仰泳的第五名。”“我家小雨鋼琴考到十級了。”“還說呢，你家閨女的美聲給我兒子都唱呆了。”“可不，這次小學(xué)生歌詠比賽，咱學(xué)校是第一名。”

“二班的學(xué)生上個月去了秦嶺，地理老師帶隊(duì)，實(shí)地上地理課，采集標(biāo)本，追蹤 熊貓。”“是啊，我看了我女兒寫的考察報告，眼淚都下來了。”“我兒子去了英國十天，回來很秀了番英語，說是要挑戰(zhàn)爸爸。”“你老公不是在英國工作嗎？你兒子也敢挑戰(zhàn)？”“怎么不敢。說了，現(xiàn)在還不行，但一年后再戰(zhàn)。”

一年一度的學(xué)年考試結(jié)束了，學(xué)生們一個個興高采烈地走了出來。“媽媽。”“女兒，考得怎么樣？”“我都做了，不會差。”“你呢，兒子？”“沒問題。”“你考的是哪張卷？”“A卷。”“A卷不是最難的嗎？”

“一點(diǎn)都不難，我把附加題都做出來了。”“你兒子真棒。我兒子差點(diǎn)，做的是B卷。”“怎么樣？”“他說應(yīng)該滿分。”“你女兒語文考的怎樣？”

“她說她寫的作文是秦嶺考察。”“你們走這么快干嘛？”“孩子要游泳訓(xùn)練。”“我送女兒去打網(wǎng)球。”“你們呢？”“去上音樂課。”“去彈琴。”“明天你們來學(xué)校嗎？”“不來，我們在網(wǎng)上學(xué)數(shù)學(xué)。”“我們后天來參加足球比賽。”“我們?nèi)ヂ牽茖W(xué)講座。”“我們來學(xué)校上數(shù)學(xué)課。”

“我們明天去北京旅游，參觀國家博物館。”

     中小學(xué)教學(xué)改革，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率大幅度提高。三分之一的時間應(yīng)試，自主選擇老師；三分之一的時間在運(yùn)動場，身強(qiáng)體壯，婀娜多姿；三分之一的時間在社會或自然中，培養(yǎng)社會意識，自然精神。