開封機器人培訓，河南可信賴的樂高機器人培訓傾力推薦，河南啟之程教育科技有限公司位于鄭州市，自2015-03-05成立以來，以開拓進取，求實創新的精神，服務社會的理念，為3-16歲青少年兒童提供專業的樂高機器人培訓。河南啟之程教育科技以人為本，以質為魂，用專業的力量去打造鄭州市教育培訓領域影響力。愿我們團結一致，共同發展！

河南啟之程教育科技的培訓教師他們有著豐富的實踐教學培訓經驗和深厚的理論基礎，面向河南地區的3-16歲青少年兒童，因材施教，并取得了巨大的成功。我們的樂高機器人培訓具有運用建構主義原理、多元智能理論以及流暢感理論，采用5C1E的教學模式的特色，服務周期為全年，致力于為3-16歲青少年兒童提供優異的提升平臺。

開封機器人培訓，以學生為中心，教師在整個教學過程中起組織者、指導者、幫助者和促進者的作用，利用情境、協作、對話等學習環境要素充分發揮學生的主動性、積極性和 精神，最終達到使學生有效地實現對當前所學知識的意義建構的目的。采用目前世界 的5C1E的教學法。導入（Channel）圍繞當前的學習主題，結合學生的興趣，選擇引導內容聯系（Contact）根據導入的內容，聯系實際生活，引導孩子想象，明確建構主題建構（Construct）讓學生探索建構。探索開始時由教師啟發引導，然后讓學生自己動手、分析；探索過程中教師可適當提示，使建構過程沿著目標方向發展反思（Contemplate）對建構過程、結果進行小組討論。引導學生對自己整個構建思路、動手過程，作品的創意等方面進行思考。在共享集體思維成果的基礎上達到對學習主題比較、正確的理解，完成對知識的建構延續（Continue）鍛煉學生的學習遷移能力，使學生能舉一反三和觸類旁通。從而實現學習效果更大化。效果評價（Evaluation）對學習效果的評價包括學生個人的自我評價和學習小組對個人的學習評價，評價內容包括自主學習能力、對小組協作和學習所作出的貢獻以及是否完成對所學知識的意義建構等。

河南啟之程教育科技有限公司秉承一對一進行教育模式的教學模式，已服務了來自河南地區各地的學員，給予了他們重大幫助。專業的教育培訓教學環境和專業學習氛圍，讓3-16歲青少年兒童學有所成，有需求的群體可通過電話預約;微信預約方式預約，我們還為廣大的學員提供了免費電話咨詢的增值服務，以助您學習相關知識技能。本機構提供的周期為全年，采用以項目計費的方式計算相關費用，支持在線支付;現金支付的方式支付費用。

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開封機器人培訓，河南可信賴的樂高機器人培訓傾力推薦，河南啟之程教育科技有限公司堅持“誠信為本、客戶至上”的經營理念，打造具有運用建構主義原理、多元智能理論以及流暢感理論，采用5C1E的教學模式的特色企業，為用戶提供專業的樂高機器人培訓。如果您對我們的服務有什么問題，可以來電咨詢，將您的問題反饋給我們，我們將給您一個滿意的答復！