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小蘋果益智學習桌告訴你影響孩子語言能力的因素，大多數(shù)的父母都知道，長時間地給嬰幼兒看電視會影響他的語言能力發(fā)育。但美國兒科學會的育兒專家阿里.布朗的研究報告卻指出，即使不讓嬰幼兒看電視，也不應(yīng)該在家里長時間的開著電視，因為電視背景也有影響幼兒的語言發(fā)育。 專家建議：如果想與孩子溝通交流，你就得關(guān)掉電視，因為大家在同一個房間里，關(guān)注的焦點集中在電視節(jié)目時，就會減少對話交流的機會，這樣不利于孩子語言能力的發(fā)展，也會給日后適應(yīng)學校的生活增加難度。 相關(guān)的調(diào)查顯示，孩子在玩耍時，旁邊如果正在播放電視節(jié)目，會令孩子減少玩耍的時間、分散孩子的注意力。早期教育專家莉薩.根西說：“開著電視做事，會使大人和學齡前的兒童分心?！盿 英國的《每日郵報》里的報告內(nèi)容指出：父母看自己喜歡的電視節(jié)目，即便孩子沒在看，但對孩子而言，已經(jīng)構(gòu)成背景環(huán)境。節(jié)目吸引了父母，從而減少親子互動的時間，有可能會影響寶寶從玩耍中學習各種技能的機會。 有關(guān)的調(diào)查報告發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)多數(shù)的家庭，8歲以下的孩子看電視的時間是從事其它活動時間的4倍，孩子看電視的時間為1.44小時/天，閱讀、聽音樂和玩電腦游戲的時間大約只有半小時/天。 無論是出于早教的目的還是自己想“偷下懶”，很多的父母都會讓孩子看電視或玩電腦，致使孩子坐在機器前的時間比戶外活動的時間更多。育兒專家認為，對孩子的大腦發(fā)育而言，自由玩耍比電子媒體更有益。