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中式噴泉_歐式噴泉價格_噴泉雕刻 《噴泉》  教學(xué)內(nèi)容：  欣賞《噴泉》。  教學(xué)目標(biāo)：  1、積參與活動，能創(chuàng)造性用較優(yōu)美的肢體動作表現(xiàn)音樂噴泉的各種造型。 2、體驗音樂弱，并能用相應(yīng)的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。 3、感受合作的樂趣。  教學(xué)重、難點：  體驗音樂弱，并能用相應(yīng)的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。  教學(xué)準(zhǔn)備：  1、小快板、音樂磁帶、錄音機、噴泉錄像。 2、學(xué)生現(xiàn)場觀察過音樂噴泉，有肢體活動的經(jīng)驗。  教學(xué)過程：  、簡短的談話，引起回憶  1、你們見過噴泉嗎？它是什么樣子的呢？ 2、你們看得真仔細，噴泉還像什么呢？ 二、感受音樂，引起聯(lián)想  1、噴泉真有趣，今天我們就來表演有趣的噴泉吧。 2、如果音樂的時候噴泉會怎么樣呢？ 3、如果音樂弱的時候噴泉會怎么樣呢？  4、音樂輕柔舒緩的時候噴泉又是什么樣？可以用什么樣的動作表示？ 5、音樂烈的時候噴泉會是什么樣？你們可以用什么動作來表示？ 三、傾聽音樂，自由表現(xiàn) 1、自由表現(xiàn)：  師：現(xiàn)在你們每個人都是音樂噴泉，請你們根據(jù)音樂弱，用動作表示噴泉噴水的樣子。 2、討論創(chuàng)編：  師：水噴的高時，可以怎么做？  師：除了手和腰動起來很像噴泉外，還可以用那些身體動作部位來表現(xiàn)噴泉？ 四、觀看錄像，合作表現(xiàn)  師：大做得都不錯，現(xiàn)在我們來看段錄像片 .利澤園林雕塑工程|||中式噴泉_歐式噴泉價格_噴泉雕刻