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蘭州樂器培訓哪里好|蘭州鋼琴教育入門|巴揚官網成人與兒童在鋼琴教學中的不同特點 在當代中國的確存在著一個名副其實的“鋼琴熱”——學習鋼琴的熱潮，中國鋼琴熱始于改革開放的年代。而其熱度至今始終不降，特別是當郎朗這位有名的鋼琴大師出現后，人們對鋼琴的學習興趣更加濃厚。 鋼琴自身就像一所音樂學校，通過它可以學到構成音樂的基本要素，懂得理解和表現音樂的規律，從而多方面提高音樂素養和文化藝術修養，通過鋼琴進入到更為廣闊的音樂視野。鋼琴做為普及音樂文化的工具，有其特殊的價值。下面我們簡單的闡述一下我通過教學，在成人學習鋼琴與幼兒學習鋼琴中所發現的一些特點和方法。 一、成人和兒童學習鋼琴的特點 成人在學習過程中與兒童相比無論心里成熟和肢體表達還是思維理解等各方面都成熟具體分析如下： 1、 從智力發展來看： 有資料顯示學習鋼琴的相當佳年齡是3周歲——10周歲左右，因為兒童的個體不同，所以年齡范圍并沒有具體的年齡，只能是看兒童的接受能力理解能力等，再加上兒童正處在一個身心智力等都飛速發展的時期，所以在這一階段學習是相當佳時期，而成人雖然已經錯過了相當佳的學習階段，但是在對知識的理解、技巧的分析、良好的身體控制力等都要遠遠的勝于兒童，并注意力保持時間較長。俗話說“勤能補拙”只要加強練習持之以恒也會有良好的成績， 2、 從手指條件來看： 兒童的手指比較稚嫩、柔軟、沒有力量，因為他們的身體還未發育成熟，還不能完全的把自己的想法用手指表達出來，但通過一段時間對鋼琴的學習，手指的靈活性可以提高，手指力量會明顯加強等等。而成人學生的手指已經發育完全，但因為沒有經過選連，所以會比較注重于處理一些細小動作，會做的不是很靈活到位，或者做不到，雖然成人的手勁很大，但在音色上，優美感則要弱些，另外在手指觸鍵感覺和手指跑動上也會遇到不小的困難。 3、 從學習的原因上來看： 兒童學習鋼琴大多數都是因為家長的原因，有的則是因為家長對鋼琴有興趣，或者以為學習鋼琴很大程度的開發兒童智力，還有的是因為想培養孩子有一個良好的品質修養，或是有一技之長等等，很少是因為孩子對鋼琴學習有興趣的雖然在講過一段時間的學習后，也會喜歡上鋼琴，但當遇到困難時也會想要馬上放棄學習，所以在這個是后也是相當需要家長堅持的時候。因此，兒童學