上海AAA認證常州AAA認證專業服務品牌培訓的方式 貫徹標準的歸口部門應根據本部門的特點，確定本組織的培訓方式。規模較大的組織較好采用條塊結合的方式。一是各部門（分廠）組織本部門人員培訓；二是各歸口管理部門組織相關人員培訓，如;辦公室組織各部門資料員學習文件控制的規定；設備部組織各分廠的機械員學習生產設備控制的規定等。也可采取 培訓，專題培訓等方式，使全體員工盡快腸道悉文件，執行文件。 （4）培訓效果的評價 GB/T19001標準要求要對培訓的效果進行評價，評價的方式由各組織自己確定，一般采取考試（筆試、面試）、考核、證書的取得、業績評定等方式。 （5）記錄填好寫記錄 各項質量活動實施后，都應按規定要求填寫記錄。應將填寫要求、頻次、保存等一一培訓清楚，以使其規范化，當然，對培訓及其評價，也應留下規范的記錄。 3.質量職責的落實 各部門及各類人員的質量職責在建立體系的過程中基本上都得到規定，可能其中有一部分人員的職責已得到溝通。在文件發布后，應； 1）將所有崗位的職責予以溝通； 2）各部門應對照體系文件要求，檢查崗位職責是否有遺漏，并使其細化； 3）在培訓后，要使員工知道本崗位的重要性，與其他崗位的相關性，了解本崗位操作要領執行程序規定的重要性及所帶來的益處、違規操作的潛在后果等。 以上內容由ISO整理！相關部門要快速親臨現場快速處理，不能官僚。我們通過排查，欠料單，推動訂單向前跑，向客戶那邊跑。我們通過包裝或出貨欠料單拉著訂單走，這個就叫前推后拉。工廠的 都是圍著訂單走，而不是去盯人，我們打排球也是一樣，大家盯著球，而不是盯人。二是要橫向制約。打球時教練不可制作一個作業指導書SOP給所有隊員的，因為球場的變化大，對方的打法也是變化的，所以打排球是沒有固定的動作與流程。但可制定幾個原則，出現什么情況如何配合，如何反擊。這幾個原則教練制約不了，因為他不上場，這就要靠隊員相互制約了，個人英雄主義是打不好球的，只有一個姚明也沒用，要靠配合。我們在工廠的生產計劃也是一樣，需要采購，倉庫，物控，生管，生產，品管，供應商等好幾個部門相互配合，只要有一個部門不配合訂單就流不下去，這就要橫向制約，老板不可能一天到晚在車間里盯著這幫人的。采購要監督各部門或物料的物料需求計劃是否寫錯，提交是否及時。物控要監督采購是否及時下訂購單，供應商是否及時回復交期，物料是否及時回來。上海AAA認證常州AAA認證專業服務品牌